第(2/2)节 创造出来太多的怪物。

    结果十分钟后，季随就意识到自己天真了。

    没有鬼怪、没有动物，盲人们便可以把蒸汽机、玫瑰园想象成怪物，甚至因为故事里暗藏着一些批判思想，使得出现的东西更加阴暗，江老师不得不用出道具来抵抗。

    季随在心里默默对可怜的江老师抱歉了一声，再次加快了速度读完了后半段。

    在他读到第三个故事的前半段、学生们还没有制造出太多怪物的时候，一声下课铃犹如神的旨意一般降临。

    此时的江老师已经连站都站不稳了。

    没多久，门外响起了脚步声，那扇无论如何也打不开的门被人从外面拧开，班主任站在门口，诧异地看着屋子里的一片狼藉：“这是怎么回事？”

    季随跟着其他学生一样，做出了茫然的反应。

    片刻后，受伤的江老师被抬走，学生们一同离开图书馆。

    “嗯，就麻烦您处理一下了王老师。”班主任一边打着电话，一边跨出透明的玻璃大门，在挂上电话后，她微笑着转过头来，“大家的表现很不错，没有老师看着也能保持良好的纪律，这点要特别表扬。”

    季随：……甚至已经习惯了。

    然而，这一次江老师也没死，大家却还是忘记了。

    是因为江老师重伤的情况也算比较严重的、不能让人记住的，还是因为……
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