第(1/2)节     他的声音透过麦克风传遍整个教室：“哦，亲爱的同学们。”

    “一个钻石盘子，一个发光的壁炉，一个你永远不会离开的地方。我在哪里？

    这熟悉的开场白，熟悉的谜语，是你！谜语人！

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    谜语人滚出哥谭。

    虽然我不清楚为什么要这样说，但是我看到这个人脑子里蹦出的第一句话就是这个。

    可能这就是每一个哥谭人的dna吧。

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    不要什么都往dna里刻啊！

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    射结束后不给我们下课而是下一秒就要说出onebyone提问我们的英语老师。

    而这种奇怪的感觉并不是空穴来风。

    豌豆哥的声音此刻和我的噩梦般英语老师的声音重合：“老师现在找一个学生回答我的谜语怎么样？”

    这种心理阴影让我下意识地想低头，心里已经开始无数次的默念别点我别点我别点我，但是我能明显感觉到谜语人的视线此刻牢牢锁定着我。

    “林·韦恩。”

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    我要和哥谭教育局举报你！你这种人不配当老师！

    什么？你说你不是老师？呃，那没事了。

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    我心脏砰砰跳，并不是对哥谭反派的恐惧，而是另一种在我灵魂深处潜伏十二年的tsd。

    我“咻——”地一声站直，速度快到包括射手老师在内的所有人都没有反应过来。

    我暗骂：这九年义务教育+三年魔鬼高中生涯养成的该死的、可恶的习惯。

    射手老师在我眼里更像一个老师了：“看来，我们的韦恩同学迫不及待回答这个问题了。”

    我无辜瞪着自己的蓝眼睛看谜语人老师：“嗯……呃……”

    我：“嗯……怎么不是呢？”

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    ？

    调取监控关注现场的提姆缓缓冒出一个问号。

    都这种时候了你怎么还在玩梗啊！！！

    你是不玩梗会死星人吗！！！

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    我很快意识到自己的不对，于是认真地思索了一下：“老师，我的答案是……”

    我一顿：“家。”

    “正确！让我们为这位学生鼓掌！”

    谜语人带头鼓掌，这感情代入到我怀疑他就是想过老师瘾才来这里给我们上谜语课。

    我甚至有一种自己可以加学分的喜悦感。

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    谜语人说答对了有奖励，于是我又被带走了。

    欸？我为什么要说又？

    谜语人把我带到车上，语气愉悦：“看来是一只可怜的～任人宰割的小蝙蝠——”

    我被绑住手脚放在后座，但是我的嘴巴根本闲不住。

    我冷漠询问：“谜语老师，没有身子也没有鼻子的人是什么？”英文：【eohnobodyandnonose？】

    谜语人被我的谜语吸引，他开始思考。

    我冷酷揭晓谜底：“nobodykno”

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    我敢保证豌豆射手有一丝茫然，甚至我感觉他有一丝寒冷。

    因为是因为我的冷笑话比我的语气还要冷酷。

    他可能没听过这么烂这么冷的谐音梗。

    但是我觉得我的冷笑话好好笑，好想笑，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎！！！

    等我爹赶过来救我时，就看到被绑起来但是在后座疯狂扭曲身体笑到崩溃的我，和拿着枪要一枪崩死我的谜语人。

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    谜语人被最终被罗宾绑了起来，但他要被带走时还对着我崩溃大叫：“你这个侮辱谜语的人！我不会放过你的！！”

    我高贵冷艳继续发问：“ho”（牛用什么来数？）

    谜语人顿住。

    我冷酷回答：“r”（计算机。）

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