第(2/2)节     袁奕谦虚地回道：“我大学学的是美术，有时候画错了就会想着怎么弥补，算不上很懂。”

    席彩虹赞许地点点头，小声地自言自语，“小姑娘还真是个人才。”

    “那就把清理方案先填上，至于参与清理人选等我问一下蒋老师再说。”

    抬了下手，遍布在半空的虚拟图立刻收了起来。

    后面他们又讨论了几副字画的修复方案，大多是纸张破损和颜料褪色的原因。

    和“青铜虎”的修复方案一样，这些方案先是由文物局的分析员进行定性，再交给上面选定合适的修复材料和工具，最后交到闫瑾他们手里补充完细节后，让席彩虹最后拍板决定。

    闫瑾和孔祥明并不擅长用色，金银铜铁器的修复他们能提点意见，陶俑摆件他们也擅长，唯独这字画是他们的短板，至今还在跟着席彩虹努力的学习。

    “上次让你们看得色谱现在能分辨出来了吗？”席彩虹话锋一转，突然问道。

    闫瑾一脸崩溃：“姐，光那红色就有将近一百种分类，我，我们怎么看得完啊……”
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