第(3/3)节 馆门口传来嘈杂…不，是鼎沸的声?音之类，就知道小朋友们已经过来了。

    温书瑜匆匆走?过去。

    三百多个小学生就这?样涌进来，带队老师带着扩音设备引导大家排好队。

    但成效甚微，兴奋的小朋友们对哪哪的充满好奇，馆内充斥着“哇塞”“你看这?里”“你看那里”“这?是什么”…各种乱糟糟的声?音。

    在?带队老师扯着嗓子介绍她时，温书瑜脑袋已经嗡嗡响了。

    离她最近的小男孩仰着脑袋，尖叫：“哇！姐姐你是大学老师诶，我们都还是小学森，你要给我们讲课吗！”

    温书瑜点了点头。

    接下来的半小时，她的讲解工作完全没有按照计划进行。

    介绍植物之余，她也一直在?扯着嗓子维持秩序，让小朋友们注意安全、安静听讲、别乱摸乱动破坏植物。
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