第(3/3)节 让人羡慕了。

    但她从学生?们口中，也听到了一个更加立体的田恬。

    她脑中的灵感唰唰来了。

    不如双线并进，一边写田东成和齐韵为找到孩子所做的努力，一边写田恬自己的努力。

    而且，田恬得知自己身世后的做法也颇有戏剧色彩，好像上?天安排好一样?。

    廖眉掏出?小本本，记下脑中迸发的灵感。

    【坚持每天跑步锻炼，坚持每天努力学习，这个孩子好像一直都知道自己要的是什么。】

    【在同?龄人在玩乐时，田恬的课余时间是看书锻炼。

    邻居孩子在玩的时候，她要做完家务写作业。】

    【我虽然从没亲眼见过孩子从前做这些事情的场景，但当我听多了后，我仿佛能想象到一个清瘦的短头发女生在操场上迎着?朝阳奔跑的样?子，能想象到一个清瘦的短头发女生在夕阳下站在走廊里背书的样?子，能看到她在狭小的房间里?望着窗外月色默念知识点的样子。

    她掉在悬崖之下，即便上面只给她一根根细小的绳索，她也毫不犹豫，紧紧抓住，然后凭借毅力和坚持，把这些绳子拧成一条粗壮的绳子，努力向上?爬。

    她终于爬上?了悬崖，迎来原本就属于她的光，见到原本就属于她的繁华，感受到原本就属于她的爱。】

    第28章

    廖眉的?长篇报道《寻亲之路：一出生被抱走,十四年后重逢》广受好评。

    主编十分满意，直接给了一个?版面，再加上齐韵把这当成软广,还特地出了一点费用，版面位置更靠前了。
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