第(2/3)节 昭。

    陆昭昭接过书，放在桌上。

    宁好?又把自?己的课本?教辅往李承逸桌上推，陆昭昭也把自?己的课本?教辅汇总在一起，李承逸照单全?收。

    随后，宁好?就先离开?了。

    闻斯峘知道她去哪儿，操场跑步。

    陆昭昭走的时候，和李承逸小声说笑几?句，手上只拿了宁好?从图书馆借的那一本?书。

    闻斯峘看明白了他们之间的分工，宁好?要轻装上阵去跑步，陆昭昭帮她把借阅图书带回寝室，而李承逸帮她们两个女生?把做完的作业带回教室。

    有点羡慕他们的友情。

    闻斯峘知道宁好?在物理、历史、生?物的走班班级都不爱结交男生?，班里的女生?她倒是都叫得出名字。李承逸可能是她仅存的男性朋友，这是闻斯峘求之不得的特权。

    有时他会惊讶于自?己对宁好?的好?奇连绵不绝。

    现?在已经知道了她每个晚自?习的行动轨迹。

    他又开?始想知道，她爱看哪个类型的书。

    闻斯峘有一种优等生?的惯性，不喜欢直接抄答案，而喜欢自?己解题。

    给她发微信询问固然可以，但没趣味。

    此后几?天，闻斯峘特地坐在靠门口服务台近的区域，终于有一晚，宁好?和陆昭昭一起进门后先还书，在门口放下?书，办完还书手续才进自?习区。

    学生?们还过来?的书都暂时堆在服务台的台面上。

    闻斯峘走近，凭借特征明显的绿松石颜色封面认出宁好?刚还的书——

    《别?让我走》

    轮值的图书管理员也是高一女生?，他把那本?书紧攥在手中询问：“我能借这本?吗？”

    女生?抬眼看他，似乎有那么一瞬的停顿，因?为?男生?意料之外的英气，紧张得脸微微泛红：“嗯，可以，要、要填两个表。”

    学校里没有成熟的计算机录入系统，其实也没必要有，图书馆能借的书也不多。

    开?架阅读区有很多最新的杂志，学生?们大多是冲着那些来?的。

    借阅区很小，只有五六排书架，管理老师不赶时髦，市面上大多数畅销书都没有。

    需要填写的表一张是a4大小的，供管理员们记录谁借的书没有按时归还，如有必要，她们会去班级催问。

    另一张是夹在书里的卡纸，一页只能写下?15个记录，上面有书的编号和书名，借阅登记的地方记录着借阅者姓名和借出、归还日期。

    当书籍被归还时，轮值的学生?管理员要负责检查有没有人?为?损坏，如果需要追求责任，这张记录流向的卡就起了作用。

    大多数时候，这张卡没什么作用，特别?是当它被填满的时候。

    闻斯峘突然有个灵感，指着刚填好?的借阅卡：“这借阅卡用完时能送我么？”

    女生?眨巴眨巴眼睛：“送你？”

    “对，我想留作纪念。”

    虽然请求有点怪，但也能够理解。

    “可能会有点慢，因?为?借书的人?不多，有时候一个学期都填不满一张。”女生?说。

    “没事，”闻斯峘找了张便签写下?自?己的班级姓名和寝室电话号码，“我隔三差五就会来?，如果我没来?，麻烦你打电话通知我一声，可以吗？”

    女生?接过便签，俏皮地笑笑：“没有卡的时候可以打这电话聊天吗？”

    闻斯峘微怔，有点不知所措。

    女生?笑得更深一点：“我开?玩笑的。我是九班的，叫许嘉文，周二和周四和周日在这儿。周一和周三是个五班男生?，叫杜泽宇，我也会跟他打声招呼的。”

    “谢谢你。”闻斯峘诚恳道，心里却在想，以后借书尽量挑周一周三，女生?心细，万一发现?他借书总跟在宁好?后面，不知会生?出什么麻烦。

    被徐笑捏住把柄的滋味不好?受，他可
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