第(2/3)节 留下来?的，当?然?能占到最好的座位，而且那人?不与她邻桌也合情合理，她这?么说不会有人?怀疑。

    闻斯峘在低头假装看书，耳朵里漏进只言片语，佩服宁好反应快。

    这?么一来?，和她之间又隐约多了点你?知我知的秘密。

    还不止这?点。

    下课离开教室时，宁好把一张姓名牌留在了桌上。

    闻斯峘谨慎地先走出教室查看宁好是否等在门口偷看帮自己占座的是什么人?，她并没有这?么做，她已经和等在路口的陆昭昭成功汇合，挽着手朝食堂走远了。

    也许她明白，一旦未经许可贸然?揭开对方身份，这?种“你?知我知”的平衡可能会消失。

    闻斯峘返回教室，去?桌上回收那张姓名牌。

    垂眼时也怔愣一下，继而勾起嘴角。

    她学着其他女?生的样，对姓名牌进行了美化，画了小兔子、胡萝卜和几只肥啾，以及一些?条纹花边。

    现?在姓名牌变得花花绿绿的了。

    闻斯峘忍俊不禁，还挺可爱。

    他把姓名牌夹进自己的生物书里，往室外走去?。

    视野各处染着不真实的光，通往食堂的一路绿荫还遮天?蔽日，脚下金黄的银杏树叶被风吹得在广场上打转。

    四下喧闹，有什么温柔又轻盈的东西在心?中发酵。

    只能心?印默契，不可言传。

    历史班，闻斯峘又用了个新姓名牌给她占座。

    宁好稍稍想了想，把这?个也美化了留下来?。

    现?在知道了，年级第一上课也是会开小差的。

    历史老师觑着眼看了她的课桌好几次，还是选择继续讲课。

    闻斯峘不用猜也知道，宁好在旁若无人?地画画，仗着老师对优等生的偏爱。

    为了不影响她上课，闻斯峘没再拿第三个姓名牌让她美化。

    两个够用了。

    周二到周四的日子通常比周一好过。

    选修课都是两节两节连在一起的，闻斯峘奔走在教室间的次数可以少一点。

    周五他并不喜欢。

    周五没有选修课，上午是语数外和体育，下午是班会和社?团活动。他有时一整天?见不到宁好。

    过了两周他摸清了宁好的社?团。

    她参加ko舞蹈社?，有点在他意料之外。

    还以为她会更?喜欢建模社?、推理社?、围棋社?那类偏智趣的。

    不过有一点好处，舞蹈房在室内体育馆三楼，窗户正对篮球场。

    闻斯峘选的是篮球社?，有时她们在窗边压腿热身，他一抬头，能从一排女?孩子的脑袋中认出宁好。

    匆匆一瞥，也算有了交集。

    乐极容易生悲。

    不想有产生交集的人?之间有了交集，实属灾难。

    秋日燥热的一个周一，闻斯峘有点心?不在焉，帮徐笑放完姓名牌占座，他匆匆离开地理教室，却与进教室的人?在拐角处撞个正着。

    拿在手里的笔袋和物理书、练习册、教辅书落了一地。

    最要命的是，宁好的姓名牌从物理书里甩了出来?。

    不幸中的万幸，写她名字那面?朝下。

    好巧不巧，撞他的人?是李承逸，但也是偶然?中的必然?，没几个人?像李承逸那么像哈士奇，爱在走廊里撒风追跑。

    这?种危险行为被明令禁止，让值周班同学逮住是要扣班级操行分的。

    可李承逸这?家伙就?总是仗着大家对开朗少年的喜爱瞎胡闹。

    有一次亲眼所见，他被值周班的高二学姐逮住，却还在嬉皮笑脸地求饶。

    “……我请你?吃冷饮？别扣分啦。”

    学姐并不较真，抿嘴憋着笑：“少来?！哪个班的，坦白从宽！”

    语气似在开玩笑。

    李承逸也就?是那没
第(2/3)节