第(2/2)节     她确实有点像是在毕业那会儿，坐在评审席位上用赞许但是挑剔的目光看着论文课题的那些教授们。

    问题一个接着一个地扔向乐熙。

    但是，说实话，艾莉丝提出来的这些问题，一则，对于阿贝多来说完全无法同当年莱茵多特“为难”他的那一系列问题相提并论；二则，它们确实或多或少都是乐熙在将这个计划进行下去的过程中所必须有所考虑的。

    如果这是一位导师，这也将是一位优秀的导师。

    而这，比起当年在学校里需要应付的毕业论文，至少对于乐熙来说，的确是轻松多了。

    她早就考虑过了这些问题。

    “我打算教丘丘人学会的东西其实很简单，也就是最基础的一些人类语言，以及将它们安排在工业流水线边上工作所需要的一些知识，比如说数数、一定的几何能力等等；最主要的其实还是动手能力，以及服从指挥。”

    “而针对教师这方面的问题，我想出了一个在我看来非常完美的方案。蒙德虽然是个好地方，但哪怕是这样的地方也避免不了有盗宝团之类的坏人组织出现。”

    很显然，这些盗宝团成员们平日里干的坏事非常多，其中一部分甚至求财不够，还想要伤害他人的生命——就像是乐熙和阿贝多在船上遇到的那一群盗宝团成员。
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