第(3/3)节 逻辑链影响。如果康新中学的其他人身上发生了什么特殊表现，那也一定和身体健康有关。

    钟骁仔细思考，良久，他摇了摇头：“这个真没有。萧先生，去年十月林老师得了癌症后，我们学校挺重视的，帮他搞了捐款，同时也让全校187位老师都去做了一次全身体检。我们学校的老师身体都非常健康，连胃炎、高血压这种常见病都没有。”

    居然没有身体健康的诡异事件？

    萧矜予想了想，又道：“也不一定要癌症那么严重，就一些稍微奇怪点的事件，都可……”

    声音戛然而止。

    萧矜予目光古怪：“钟老师，你刚才是说，你们学校187位老师……每个都非常健康？”

    钟骁一脸茫然地点头：“对啊。”

    “187人？”

    “是，187位老师。”

    萧矜予嘴唇抿起：“除了老师呢，你们的学生，身体都怎么样？”

    钟骁：“啊？”他仔细回忆：“我是教务处的老师，但我也教初一的地理。我的印象里，我教的四个班学生，从来也没请过什么大病假……”倏地，他的声音停住。

    萧矜予：“钟老师？”

    钟骁动作迟缓，像是被人按下了减速键，他缓缓抬起头，看着萧矜予，声音沙哑：“萧先生，我来康新中学五年，我教的学生，没有一个请过病假，连感冒发烧这种都从来没有过……”

    萧矜予的目光渐渐沉了下去：“钟老师，现在麻烦你汇总一下康新中学全校学生的身体状况，我们很需要这份资料！”

    钟骁回过神：“好！”

    康新中学西墙外。

    月光轻柔明亮，洒在一条条幽静的小巷外，勾画出细细狭长的黝黑腔道。

    男人挂断电话，挺直修长的眉微微抬起，宿九州看向笼罩在月色下的寂静学校。

    夜风拂面，吹着满墙茂密的爬山虎，发出唦唦细响。

    现在他们已经确定了，藏在康新中学的神秘逻辑链，只有1的可能，是一条游离的失控逻辑链；还有99的可能，那是一个被埋在地下的污染物。

    请萧矜予来完成这个任务，本来是想让对方找找空气中有没有游离的逻辑因子。如果真是一条存活期长达22天的失控逻辑链，那这件事就很棘手了：非华夏用户的逻辑链，没有在华夏大地上觉醒，所以没被长脑a收录。

    抓捕一条失控逻辑链一共有两种情况，其中最难搞定的，就是还处于存活期的失控逻辑链。

    要抓它，真的很麻烦啊……

    宿九州双手插进口袋，微微一笑，面露无奈。

    不过，如果是个污染物，那倒是好抓多了。只要将污染物关进生命之息，就可以顺利回收。他也更希望这是个污染物。能够影响到他的逻辑因子，让逻辑因子更剧烈崩溃——

    既然能导致加速崩溃，或许就能反向研究，如何使逻辑因子减速崩溃。
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