第(2/2)节 战线拉得比较长，集中式的就是连续性训练，进度会更快，不过可能影响上课。”

    春霁唇角微弯，纸上落笔:[我想尽快好起来。]

    卓一比了个ok手势，道:“懂了，放心吧，包在我身上。”

    很快，卓一发来这方面机构详细的信息到他俩的手机上。

    宴星回读着消息，上午打架的阴霾一扫而空，连教室外又在假装路过的其他年级的学生也懒得去驱赶，眼眸亮亮的:“有上门训练的选项！等周末的时候就能请康复师来家里，你期中考得好，老班肯定愿意批假条——”

    倏地，宴星回猛地想起下周三的时候他该到集合地点坐巴车，和着市里其他学校进入决赛的学生们一同前往比赛的地点，由于有未成年的学生在，全程有老师跟随监管。

    话语戛然而止，叫春霁和卓一都看向他。

    宴星回压下心底突兀升起的一丝怪异情绪，转了话题半笑玩笑道：“记得写老班交代的学习经验，免得他不肯放你走。”

    宴星回没提是周五动员大会的演讲，春霁只当是一场再寻常不过的经验交流——她在以前的学校也经常被老师嘱咐写学习经验，而后发表在校报上、打印出来贴教室后墙的黑板报上、贴校园的公告栏里，让同学们自己去看。

    到高考动员大会的时候，高三的学生们被要求搬着自己的椅子去操场上照队形放位置。

    周五是个难得的晴天，天色碧蓝如洗，微风吹拂，主席台上拉着一条红底横幅，围墙间红旗飘扬，跑道中间还搭建着一座标着“状元门”的kt版红拱门。
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