第(2/2)节 还是很有兴趣的。

    他坐在一个角落，今天难得穿一套比较休闲的衣服，试图让自己和周围的学生一样。

    宋问声走进来的时候，他也看了很久，其实他也不明白怎么戴了副眼镜，好像宋问声就变成了一块磁石一样，吸引着大家的目光，谢冠甚至听见前面一桌女孩子倒吸了一口凉气，看见她们掏出手机来各种拍拍拍。

    他有点烦躁。

    本节课的内容，宋问声从远古人结绳记事开始说起，以及数学的历史，西方的东方的都有说。

    他将这些历史缓缓道来，间接的插入数学知识，本来还在喧嚣的诸人，渐渐也沉浸在他的叙述当中。

    随着他的话题展开，一幅一幅栩栩如生的画在他们眼前铺开。

    直到宋问声宣布下课，在念名字的时候，他们还有点意犹未竟，并且开始期待下一次课程。

    散场的时候，还有数学院的同学抱着数学题目来找宋问声问问题。

    反正今天是周六，后面也没有人在这个教室上课了。

    “这道题，其实你可以用这个公式……”宋问声仔细端详了一下，拿起粉笔在黑板的一角上写下解题思路。

    “老师，还有这道题。”别的学生也挤了进来。

    谢冠看着宋问声这么受欢迎，没有打扰他。

    直到人群散去，宋问声整理自己的东西，抬头才看见谢冠坐在第一排，带着笑看他收拾东西。

    “你怎么来了？”宋问声三下两下把东西收拾完，关上多媒体，走了过去。
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