第(2/2)节 招呼。

    接李科看向沈瑜，问道：“这位是？”

    张鞠说：“这是我请来帮忙鉴定的人，滨海大学的学生。”

    李科习惯性的想恭维两句，可是听到张鞠的介绍，实在找不出什么词汇。他感觉有话没说出来，有些憋气。

    牛研究员向沈瑜问道：“这位同学，你学习鉴定多久了？你是哪位先生的徒弟？”

    这话有探底的意思。

    沈瑜听明白了。他没有夸大自己，直接答道：“我没拜过师，是在学校里学的鉴定。”

    牛研究员哦了一声：“书本知识与实践能力还是不同的。”

    说罢，他就继续回头看东西。

    李科笑而不语。

    张鞠对沈瑜使了个眼色，让他直接开始鉴定。

    沈瑜没有在意牛研究员的话语。有游戏的帮助，他对任何鉴定工作也不会畏惧，所以，他心理优势很明显。

    他进入保存室，已经用游戏地图验证过，摆着的三件青铜器，两假一真。

    一想到几个部门如此保护两个假货，沈瑜有种啼笑皆非的感觉。

    但是，今天需要给张鞠明确的意见，所以，还要找到明确的漏洞所在。

    青铜觥的形制最大，将近四十厘米高，其次便是青铜尊约有二十几厘米。青铜玺的体型最小。

    沈瑜先走近青铜觥，仔细打量。

    青铜觥在游戏地图上显示为红点。也就是说，这是真品。但是具体是什么时代的物品，因为东西不属于他，所以，游戏没有提示。
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