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    第11章该开大了

    简律上完竞赛班的课回到教室。

    他这次打算告诉苏星落，第二次批改，是他请求老师指明发给她的，如果她不介意，他想再请教些写作文的方法。

    但今天苏星落竟然破天荒地不在教室，原本的计划随着一阵莫名的失落感烟消云散。

    “去不去艺术楼看校花弹琴？可屌了！”

    留在学校的同学口耳相传，说艺术楼有一个弹古筝弹到飞起的女生，不少人先入为主想到杨婧妤，传着传着就真成她了。

    “简律，一起去看看呀？咱们班的杨婧妤！”同桌三两下把书本薅进书包里，撺掇着简律去。

    “不去了。”简律收拾好书包，出了教室，面无表情地朝人群的反方向走去。

    今天，连留下来做题的心情也没有。

    从这天起，家里的练琴声每每到夜深才停止。

    这首陕北民歌应有的活力和热情，随着杨婧妤的一次次弹奏消失殆尽，留下的只有越来越快的节奏，和机械性的熟练。

    苏星落能从钢琴声中听到巨大的烦躁和紧张。

    这不能怪她，每一次任务，她都是本着【对照组开大部】的宗旨，摆脱主角，独美下去的。

    可如果对方一再招惹，她也不会心软。

    通常，心气越高，成长越顺的主角，越容易破防，杨婧妤就是这样，心态被搞一搞，就一团糟。
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