第(2/2)节 能听出他认真的语气。他一直很喜欢齐阳的这一点，他的脾气有些火爆，但从不影响他讲道理。

    教室门口医疗兵三三两两地进了教室，陆延照旧在最后一排坐定，环顾四周，新任的医疗兵也开始参加课程了，想必齐月也开始上课了，希望周围的人不要对他太过冷漠。虽然他关心齐月，也没有到为了他特地去关照其他哨兵的程度，但他知道，哨兵们的相处较为直率，基本谁能打谁就是老大，想来齐月也不会太吃亏。

    思索间，医疗队的老师进来做了自我介绍，她的自我介绍很简短，大致包括了自己的姓名，职位还有些日后教学的流程和现下的进度。紧接着就是新人医疗兵的报到，今年来的医疗兵并不多，只有两个，其中一个是擅长紧急救治的。通常而言，医疗兵的筛选不会跟大部分哨兵一样，以能力等级为主，而是以功能性为主。比如在这里的大部分医疗系哨兵都是以紧急修复为主的技能，虽然能力各异，但比较适合在战场上使用。有些医疗哨兵虽然治疗等级很高，可他们的天赋不适合在战场使用，比较常见的有靶向类，慢性治疗等。现在在内城区就有很多这种能力的哨兵，负责给民众提供医疗服务。当然，还有些特殊医疗能力，比如蒋柯，他就是透视检查类的哨兵。在战场上负责快速理清受伤的部位及等级，然后给伤员手腕挂上从白到黑的不同颜色标签，用来标明需要治疗的紧急度。很多人都认为哨兵的能力不需要学习，只要双手一动，变魔术一般就可以将人杀死或者治好，但其实他们也需要学习各种基础医学理论知识才能使用能力。就蒋柯的话来说，以前去医院拍x光的人不也需要医生告诉你哪里有问题，怎么，你拍完麻利爬起来就好了？他很少勤快到一口气说什么多为自己辩解的话，就他那懒洋洋的性格，一般都直接骂傻逼。
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