第(2/2)节 ”

    数学老师的目光落在林时和童琛身上，伸手便将林时口袋中的校规拿了起来。

    “老师，这是我的，安南和童琛联合起来想要诓骗你！”林时不敢反抗数学老师，只好叫嚷道。

    数学老师却没理他，自顾自翻看起校规，而后将校规放到了童琛的手里，冷漠地对林时说：“我不喜欢说谎的学生，希望你以后不要再犯。”

    林时脸色顿时难看起来，他明明检查过，校规上并没有写童琛的名字，为什么会判定他说话。

    数学老师一眼便看出他不服气，此时已经响过上课铃，数学老师走回讲台，所有学生都回到自己的位置。

    “江琸。”数学老师开口喊一年三班的班长，“告诉林时，为什么我将校规给了童琛。”

    江琸站起身，鞠了一躬，回答说：“报告老师，校规第十一条，漏领、遗失、转赠等任何行为都不会补发校规，但学生会有规定，他人的校规可以夺取，但原主姓名会保留一星期。”

    这是安南第一次在这个学校听到夺取两个字。

    学生会到底是什么地方。

    安南陷入沉思，林时则愤恨地盯着安南。

    学生会的规定不像校规写在本子上，而是标注在学生会办公室门外。

    安南没理会林时，他也不是好心帮助童琛，只是想测试下老师对学生的帮助底线是哪里。
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