第(2/2)节 他只要一情绪激动的时候就会开始不受控制地回忆和绘画杨杏音那一天带他走过的路线。

    他刻板而固执的用这种方式记下了过往的回忆，不断地要求自己重复的去绘画、写记下来，这对一个孩子来说是残忍而痛苦的。

    他不应该沉浸在过去并且走不出来，孩子尚为年幼，他还有大好的未来、无限的可能。

    那样的群体一向招人心疼，但会哭的孩子有糖吃，陆可新略显内向呆板的性子其实并不招人关注，但在咨询师面前，不会哭、不愿意哭的孩子也一样被挂记着。

    小孩固执地画下了沿途的风景，那样小的孩子，强迫性地逼迫自己不断地回忆细节和路线，是一件相当痛苦的事情。

    他们做了个沙盘，辛秋问他，为什么要这样摆放他的世界。

    拥挤的小区和居民楼，堆在老城区里，高高矮矮想小楼看起来簇拥，可以说是热闹、但也可以说这不为一种压抑。

    但中间却被横批了一条明晃晃的路沟，用了最大板块的泊油马路沙具。

    “记得路能让我很有安全感，会让我记住我的家还在，我还可以回家。”

    当发现原本熟悉的家和房子住入了别人，之前来回经过的路和街道都变了样子，妈妈和房子都不见了，他仿佛失去了所以的精神支持。
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