第(2/2)节 的感觉。

    林斯从小就是在爱与善意中长大，从小在孤儿院长大并没有让他错过亲情和友情，孤儿院的老师们对他呵护有加，衣食住行从不吝啬，也从不对他进行各种说教，仅仅是他们的行为就足以教会林斯做一个善于接受善意、善于给予善意、善于相信善意的人。因为自己是孤儿院里最小的一个，其他的孩子们也都很照顾自己，不管有什么好吃的好玩的一定会叫上自己。偶尔被人刁难，还没等他反应过来，就已经被一面和自己差不多高的人墙护在身后。

    其实林斯一开始也会对自己的孤儿身份无所适从，对孤儿院里的一切人和事抱有距离感。

    直到有一天，几个小孩突然跳出来拦住他的去路，指着他的鼻子嬉皮笑脸地唱：

    “林斯林斯是孤儿，没人疼也没人爱~”

    “今天爹妈不要你，明天孤儿院丢了你！”

    林斯一直被保护的很好，那一次是他第一次面对他人的恶意，手足无措甚至胆小怯懦，不知道如何反驳，也觉得没法反驳，只能站在那叭嗒叭嗒地掉眼泪。几个小孩见林斯哭了，反而唱得更起劲，还欢快地鼓起掌，半围着林斯手舞足蹈。

    好在事情发生在孤儿院附近，很快就被孤儿院的朋友们看见了，他们齐刷刷冲上来，把林斯挡在身后，只亮出恐吓的拳头还没来得及骂回去，那几个小孩就被吓得屁滚尿流地逃走了。
第(2/2)节