第(1/4)节     徒留下和她本人想法非常一致、也觉得陈导要往里面加农村戏，到时候剧本就变成四不像了！

    但他们可不知道两位领导心里在想什么，他们只是在着急——真的要是听陈导的改剧本，那不就出大事了？！土什么土？青春校园电影就是要洋气啊！

    直到三人组见到了风尘仆仆赶来的陈导，面对面和陈导谈过之后，他们才知道人家陈导所谓的“土”，和他们原本以为的“陈导想把自己以前拍过的乡村获奖电影路子用在商业片”的想法完全不同，人家导演只是在口头表达的时候喜欢用点生动形象的比喻罢了。

    陈导是这么讲述自己对这个剧本的看法的。

    “这个剧本，太套路了！”他表示。

    “这个故事讲的是一个华国少年在漂亮国校队踢足球的故事，对吧？”他问。

    作为剧本主笔的白露霜编剧诚恳的点点头。

    “但是你看，这个剧本，和我刚才说的要素有什么关系？”他反问道。

    “你看这个剧本，这个主人公换个身份换个标签，是不是也一样能成立呢？你比如我换成漂亮国当地的某个学生？或者换成其他国家的留学生？

    你们这个剧本写得，主人公在里面可有可无，他像是一个代号，而不是一个具体的人！甚至不只是主人公，里面的每个人都是可有可无，一点也不像一个活生生的人。”

    “还有足球，这个元素在里面有任何的特别的体现吗？你就算把这个元素拿掉，换成别的什么围棋啊高尔夫啊，这个故事一样成立。”

    然后陈导对这个剧本一锤定音：“这就是一个标准的西方童话故事，足球和华国少年不过是里面一个噱头，这是一个洋人的故事，是一个不合格的华国和漂亮国的合作产品。”

    白编剧被陈导犀利的评价给弄得满脸通红。

    陈导指出的问题确实是剧本里本身就存在的问题。

    这就是一个标准的西方故事，所谓的华国元素和足球元素，就只是在电影的开头放置一点中国结和对联，在中途拍一场球赛罢了。但实际上整个故事你撇开这两个元素，它依旧是成立的。

    “这是一个合格的故事，但绝对不是一个合格的剧本。”

    陈导接下来就对这句话做了一个详细的解释：“一个合格的故事只要有完整的起承转合就够了，但一个剧本不是单纯的故事，里面的每个元素都是要经过你们仔细斟酌细细打磨的，我们把这个电影拍出来之后，观众看了能够对里面的人物有印象，对里面的剧情有印象！”

    “要让他们相信这个故事是可能发生的，这里面的人物都是可能存在在生活中的。”

    “我们是文艺工作者，是有社会责任在肩上的，不是单纯敷衍交个作业，不是单纯迎合海外观众，你也要考虑我们自己观众，甚至你要如果国内观众知道这部电影有国内的投资，结果电影里面对华国的文化挂羊头卖狗肉，实际上依旧只是个好莱坞常规电影，他们会怎么看？”

    “人家观众花了电影票钱，我们不能让人家白白浪费这两个小时！”

    大导就是大导，虽然这位导演之前就没拍出过一部像样的可以冲出国门的商业片，但人家对剧本的见解，对人物的见解，以及社会责任感，那确实是三人组难以企及的。三言两语，就让三人组自惭形秽——他们之前怎么就被好莱坞那个编剧三言两语给骗了呢！

    等确定把这三个人说服了，老谋深算的陈导这才开始讲自己打算要怎么改这个剧本，他先说要怎么让这个剧情变得“土”一点。

    土，不是真的就是说要往里面加乡土元素的意思，是个人都知道把闰土这个角色加到《歌舞青春》这种电影里是加不进去的，你往这部电影里怎么加闰土？你让歌舞青春的主角们在闰土扎猹的时候在后面跳舞嘛？

    “我说的土，是让你们剧本写得接地气儿一点。”导演跟着就描述了一下自己要的效果：“既然都已经把主人公设置成一个华国来的转学生了，那就让这个华国
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