第(2/2)节 么长时间的敷衍教学。

    谁说他们不可改变地抗拒解剖课的？

    这样的学生一定是来治愈老师的小天使。

    刘教授：“同学，你叫什么名字？”

    夏白：“老师，我叫夏白。”

    刘教授：“好，夏白同学，我们现在开始？”

    夏白：“嗯！”

    刘教授：“胸锁乳突肌、腹横肌、缝匠肌……”

    夏白有一双冷白的手，和他给人的感觉不一样，手的骨骼感很强。随着刘教授的话，那双手在死尸身上慢慢游走，冷白的血管发紫的手，和深褐色干枯的尸体形成强烈反差，刺激着人的双眼。

    那双手总能精准地找出每一块肌肉，让人不由想象，如果手里拿着手术刀，一定能精准利落地割开人体，肌骨分离，但实际上，那双手在尸体上游走时，如爱人的轻抚，温柔又有力。

    蔺祥看傻眼了。

    花昊明心想，这下他该意识到点什么了吧。

    结果立即听到了蔺祥的喃喃声：“他竟然都记住了，夏白好厉害！”

    花昊明：“……”

    刘教授越看越满意，终于停下考学后，对夏白说：“夏白同学真棒。”

    夏白开心的脸上熠熠生辉，“谢谢老师，我还可以继续。”

    “不用了，我能看出你全都掌握了。”刘教授转而问：“感觉怎么样？”
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