第(2/3)节 跑操……也对，大课间了。”

    三十分钟的大课间，跑操就太浪费了。

    大家纷纷摇头，拒绝跑操。

    付长荀点头:“好，那我们现在去黑板上写名字。”

    黄悦和晓晓之前并不知道这个诀窍，这次走到那个黑板前，才惊叹道:“哇塞，还有这么一个好办法！”

    付长荀用之前那根粉笔写了自己和邱毅、徐晓的名字。

    写黄悦时，后者才打断了他。“等一下……那个，我骗了你们，我其实叫黄悦然。”女玩家怪不好意思的，“我之前害怕你们会到现实中找我，上个副本就有人这么干了，把我吓得不行，实在抱歉啊。”

    “没事，我改了就好。”付长荀表示理解。

    很快他们四个的名字就出现在了请假名单当中。

    他习惯性地把粉笔往粉笔盒里放，但就在这时，被遗落在旁边课桌板上的半支粉笔忽然动了一下。

    付长荀停下动作，屏住呼吸，死死地盯着它，直到它真的滚了几圈。

    “你们看到了吗？”他指着那截粉笔，“它好像自己动了。”

    邱毅看看粉笔，又看看他，还没反应过来是怎么一回事。

    付长荀火速购买了一个【检测灵异生物】的道具，使用后却没有任何反应。

    他反倒确定了猜测:“我怀疑，这个学校不是副本的全部。”

    黄悦然满头问号:“但是我们确实出不去，无法离开校园。”

    这个在他们取外卖的时候就实验过了，翻墙翻栅栏一律行不通，都会被挡回来。

    “我不是说这个。”付长荀紧握着粉笔盒，“我的意思是——”

    “这是两个平行且重叠的时空！”他急促道，“玩家共有13人，我们这边有七个人，剩下的应该全在另一个时空，我们看不到也摸不到彼此，但可以影响某些特定的物品，比如它！”

    这支粉笔在无风无外力、更没有桌面倾斜的情况下，突然滚动了。

    晓晓毕竟还小，不懂平行空间的意思，再加上刚刚遇到了妈妈，情绪还没调整好，茫然地看着哥哥。

    其他玩家同样不太理解。

    付长荀解释道:“就是我们都在这个副本中，可它是两个完全相同的学校，重合在一起，或许我们这边比那边早晚一些时间，又或许我们的时间完全相同。”

    “所以那个空间里有人摆动了粉笔，我们这里的粉笔同样会动！”

    现实中平行空间的确是幻想，可这里是副本，一切皆有可能，付长荀的推测反而合理——因为刚刚测了这里没有鬼怪。

    邱毅:“所以，我们找不到璐璐他们，是因为他们不在这？”

    付长荀:“没错，我们就算把学校掘地三尺、翻个过儿，也找不到他们，因为他们在平行空间里。”

    这一刻的付长荀，还不知道，自己的位置正好站着冬恣。

    两人在不同的空间里、同样的时间，站在了同一位置。

    如果有高维生物打开了两个空间的折叠效应，就会发现两人重叠得分毫不差，心跳声都趋近于完美。

    黄悦然全程听他们讲话，现在才捋清楚来龙去脉。

    她恍然大悟，并提议:“或许想让两个空间融合或打破，需要解决这些怪谈？”

    于是话题又回到了如何解开怪谈上。

    关于晓晓的……妈妈。

    “如果，我是说如果，我们能争取到这个疑似晓晓妈妈的怪物，或许通关的速度会更快呢？”黄悦然小声提议。

    在她看来，什么怪物不怪物，妈妈不妈妈的，都不如通关副本来得实际。

    付长荀道:“能争取到，然后呢，我们根本不知道它是不是，它之前又经历了什么才会被送进副本当nc。”

    他非常犹豫，无法保障晓晓的安全，那就不能干。

    “我感觉……可以一试。”

    邱毅却持反对意见，“我们现在
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