第(2/2)节 的模样被李听兰撞上了。

    李听兰一直对谢摘非常的关注。

    她觉得这一整个月谢摘的改变都非常的大，不打架闹事了，也不跟以往一样摆出一张恶毒反派的模样，去四处嘲讽别人了。

    根据各科老师的反馈，这孩子上课一直都有认真的听讲做笔记，学习似乎进步了许多，并且和同学们的关系似乎也变得融洽了一些。

    前段时间还看到班上几个同学跟他打招呼呢，虽然说还是没有熟络起来，同学们对他仍然有些芥蒂，但只要这孩子不再像以往一样，隔阂总是会消除的。

    所以当李听兰发现谢摘又不听课了，内心警铃声大振。毕竟眼看着是要往好路上走了，怎么能让他又回到当初呢。

    绝对不允许。

    李听兰下课之后，立马就把谢摘叫到了办公室里。

    谢摘迷惑不解：“发生什么事情了吗？老师。”

    李听兰笑得十分慈爱：“也没什么，只是看你有些心神不宁的，想知道是不是发生了点什么呀，要是遇到困难得跟老师讲哦。”

    谢摘：……好像是哄小孩的话。

    之前在幼儿园做兼职的时候，也曾经听过那些幼师，用这种语气和笑容跟巴掌大的小朋友们说过类似的话。

    谢摘有些无奈：“没什么的。”

    李听兰人就十分关切：“真的没什么吗？但老师看你今天似乎一直都有些心不在焉的，早上数学老师喊你起来回答问题，你似乎都没有平时那么积极了，数学老师可伤心了呢。”
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