第(2/4)节 ，她去食堂吃了早餐，回来就又找机会去小树林里把它放出去玩儿了。

    随后她就回了寝室，这会儿大家都去上课去了，整个寝室就只有她一个人，她把寝室门关上了，爬上床，躺到床上，进入了技能教学模式。

    亦清清得了允许，可以根据自己的自学情况，按自己的需求去听课，不用每节课都要到堂，主要重心就是在实验课上。

    不过这个学期的实验课虽然多了起来，但制药工程和中医制药两个专业加起来的所有实验课也占不满每天的课时。

    也就是说，亦清清如果真的只上实验课，反而还会多出一些空闲时间。

    这个时间，拿来在技能教学模式里上课，对她来说其实更有利

    她在现实中上课本就是因为不得不给自己的学习成果过一个明路，事实上远比不上她自己在技能教学模式中上课高效和节省时间，只不过制药这东西，专业性太强了，在别人眼里没有正儿八经的老师教，再聪明也学不到真正核心的本事，主要也就实验这方面的问题。

    现在只有专业性强的实验课在外面上，其他课程都在技能教学模式里学，这样算起来，比起单修一个专业，现在双修两个专业，其实更方便她学习了。

    这会儿第一大节课，就是一节知识类课程，是两个班合上的，亦清清就没有去教室。

    躺在寝室里，进入技能教学模式，一大节课的时间就被加速卡和技能教学模式本身的时间流速加倍到了六大节课那么多。

    大家坐教室里一整天，满满的课程，都只能上四大节课。

    她这一节课就比他们一整天输入的知识还多，而且还是技能中的课程老师完全是按照她的进度授课的，有什么不懂的，立刻就能解答，效率噌噌的往上涨。

    不过她人没到教室，教室却充满了她的传说。

    作为班上唯二的女同学，还是亦清清的室友，宋和美明显感觉到她身边这个空位置都快被人的眼神盯烂了。

    第329章答疑

    第一大节课中途课间休息的时候，现是前桌的两个男同学转身过来问，然后旁边隔着一条走道的同学也过来问。

    没过来的也都竖起了耳朵。

    他们好奇的只有一件事：“亦清清去哪儿了？”

    虽然刚刚知道清清打算只上实验课，其他时间就算只有知识性课程，没有实验课，她也不来上的时候，宋和美也很吃惊，担心她完全自学会不会有些托大了。

    但这会儿，其他同学来问，她还是坚决长自己人志气的。

    “清清得自学两个专业的知识性课程，她自己自学的速度比较快，当然就选择自己在寝室自习，节省时间了！这会儿寝室正好没人，安安静静的，没人打扰”，宋和美理不直气也壮的说。

    她其实压根不知道清清的自学情况和速度，不过清清上学期能在完全自学的情况下，把制药工程学的和中医制药一样好，那她的自学能力肯定超级强。

    “她这完全不上课能行吗？”

    “班长也双修了，他就来了，上课可认真了，那笔记记的，跟模板似的！”

    “她自学时就不会有什么疑问吗？来上课好歹还可以问问老师啊，这么闭门造车真的好吗？”

    ……

    这些话其实已经说的很委婉了。

    换在上学期，要是亦清清敢这么干，估计说她狂妄自大学习态度不好的就不只是陈真一个人了。

    但上学期末，她用成绩证明了自己。

    虽然现在大家心里还是觉得她这样明明没其他课也不过来上课的行为有些不踏实，甚至有些冒险，一点课不上，光自学到底能自学成什么样子要打个问号，但是那双专业满分也不是一般人能考出来的，或许她就是能行吧！

    有陈真的前车之鉴，有想说风凉话的也怕自己落得和他一样的窘境，这学期他可是看着沉默了不少。

    有这样的顾虑，大家才出言委婉了许多，但明显还是不
第(2/4)节