第(2/2)节 课，每年?招几个学生。由博物院的?几个教?授过来传授知识。学生毕业后可?以直接进考古团队继续研究上班。

    虎墨尧收拾好课件离开时?，遇见狐君毓抱着她的?宠物，走进公办楼。虎墨尧不着痕迹地皱眉。

    这个地方上古人类的?文物繁多，并不适合带宠物。万一打碎了什么瓷器玉器，对于兽人来说是一件不小的?损失。

    “君毓怎么把它带过来了？它的?手怎么了？”虎墨尧还记得这只类兽人宠物。它长得甜美，性?格又乖巧。初见时?给虎墨尧留下深刻印象。

    更关键是它出?现在不该出?现的?地方，全身疑点重重。有那么几次，虎墨尧甚至怀疑和传说中的?人类存在一点关联。但这些都是怀疑，没有根据，而且乖乖呆呆傻傻的?模样也打消了虎墨尧内心的?疑虑。

    “教?授早，乖乖被碎玻璃伤到手，我不放心它在家里，就带过来了。您放心，它很乖，不会乱动?的?。我会看着她的?。”狐君毓赶忙回?答。她也知道?文物重地，宠物不能进。所以她打算让乖乖在自己?办公室里呆着。

    正好她今天有好几个要是查文献。修复文物的?事需要延后。

    “你知道?就好，我先走了。你们有事的?话?先做记录，我回?头再看。”狐君毓做事，虎墨尧挺放心。他简单交代几句就走出?了大门。
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