第(4/4)节 问题目，或捧着之前考过的平时小测验、周练或月考试卷，或拿着自己的笔记本，或自己另外找来的练习册，办公室里各科老师被同学们围在一起，讨论得很激烈；剩下在教室里的同学，也都静静地按照自己的复习计划，看书或者做题，不需要有额外的老师守在教室里维持秩序。

    林桐有条不紊地进行着她的复习计划，不慌不急，有理有序。

    遇到不会的题目，就先问一问身边的同学，或者问一问班上那个学科学得很拔尖的同学：数学上遇到的问题，如果她和宋可莹都不会，她就去问问谈亦等一众数学尖子生，她发现，当专注于题目、学习本身的时候，她即使站在谈亦的身侧，也一点都不觉得紧张。

    教室外的阳光愈来愈热烈，腾腾的热气在校园里翻滚，树上的知了不知疲倦地整日嘶鸣着，大片大片浓郁的绿色出现在校园里，同学们脱去校服外套，换上凉爽透气的短袖夏装，带上防晒伞，涂上防晒霜。

    盛夏的到来，意味着这个学期的结束。

    林桐坐在整理得干干净净的教室里，在考试结束的铃声响起的前几秒，放下黑笔。

    叮铃铃的铃声响起，伴随着台上监考老师的声音“放下笔，交卷”，林桐和教室里的其他考生都把手离开试卷，默默地等待老师收好试卷。

    交完卷，回到实验班的教室，同学们都在激动地讨论暑假的安排。教室里吵吵闹闹的，还有几个男同学在教室后面空旷的地方追追打打，好不热闹。
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