第(4/4)节 去，和他打听这个方法的妙用。

    她表示自己对计算机语言很感兴趣。

    这学生被问到，还有些不好意思。但是也很骄傲。林安安来问他，说明承认了他在这门学科上面比林安安厉害。于是也把自己的方法教给了林安安。

    越交流，林安安越是心惊。这人好好学，以后说不得是这方面的高手啊。闫磊是吧，名字记住了。说不得以后就是一起研究的团队成员了。

    班上这场热闹的大会引出的动静倒是比预想的要大。班导首先发现的，然后在学校转悠的教授也听到了动静，过来班上看了两眼。旁听了一会儿。

    第二天，秦教授上课，就问大家是不是搞出活动来了。

    “听说你们搞出了个分享讨论会。就是把自己学的知识分享出来，大家共享。这样很好。很有科研精神。就像外面那些国家一样，他们的科技会和他们那个阵营的人分享，因为只有这样，才能促进互相进步。而你和你的同学们也是一个阵营。你们这个阵营是要在未来对抗外界封锁的，那么你们就要联合起来，互相促进进步，才能有更大的赢面。”

    秦教授越说越开心，“在国家层面来看，任何私心都是会阻碍国家发展的。而我们要想进步，就要摒弃这样的私心。我很欣慰，你们已经有了这个觉悟了。”
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