第(2/2)节 择性无视前面两个字，“正好要下课了。”

    两人路过体育器材室，正巧碰上叶子华那帮人来还球。一伙人打了照面，你一嘴我一嘴地讨论下节课补啥作业。

    匡宁当即欠打地伸开双臂：“寡人！”

    几双眼睛等他说完。

    “作业全免。”

    操。

    他下节课不上，教导主任说的。每年省里都有一支竞赛队伍，匡宁一直在列，从进去起就没出来过。今年的竞赛自习安排在俊逸中学，近水楼台，五名省级队伍的学生周四周五下午的后两节都不上，一直持续到晚自习下课。

    “你让骏儿啊坐一下位置行吗？”叶子华问，“我正好有个数列题要问。”

    “坐坐坐，”匡宁摆摆手，“您们随便坐。”

    “你也不问下我？”沈家骏朝叶子华瞪眼。

    “哥们大气，”叶子华期期艾艾，“肯定不会放下我不管的。”

    理实班的学生大概分三种派系，一种是数学拔尖的，一种是物理拔尖的，还有一种是数学和物理平均优秀的，这种人的生物通常比前两种好，遗传题算得快且不容易出错。

    匡宁算第一种的典型。在所有人化简选择题算式时，它通常三秒内找到特殊反例。这种人的做题方法没有任何参考性，因为你问它怎么做时，它极有可能回答“二分之一加根号二代入该式就不成立”，问为什么这么代，答看出来的。
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