第(2/4)节 人都?必须读书。一个?孩童如果不?接受教育，父母可是要被律法惩罚的。最少也要读九年，完成最基本的学?业。但坦白说，只学?九年，将来也只能?做点扫大街的活。甚至，再往下，可能?连扫大街都?不?需要你了。因为格物?学?的发展，机器可以自己?扫地，做饭，甚至陪你说话。”

    “嘶？！”众人惊叹，“与人说话？器械自己?说话？”

    这感觉就?像切菜刀忽然会自己?说话了一样，这描述着实让古人难以理解。

    而更让曲鸣等人震惊的是：他们?那个?世?界的人全部?要读书？读九年还只是个?基础？他们?的学?问得多深？又得多富有？

    “是呐。”王雯雯道：“我们?这回也带了个?送货机器人过来，晚点可以给你们?展示下。”

    神迹得时不?时地搞下，不?然可震慑不?住人心。

    “敢问王姑娘……”

    一直沉默着的皇后忽然道：“你们?那儿有多少人？人人读书，人人都?能?负担得起吗？”

    “九年教育在我们?那里属于义务教育，由朝廷出钱，自己?出个?课本费。也就?是说，基础教育基本是免费的。至于后面，也有各种助学?款，但学?费也不?高，大多人都?是能?负担得起的。”

    “你们?的朝廷真有钱。”皇后怔愣半晌，羡慕地道：“人人都?能?有书读，那就?是圣人嘴里的大同了吧？”

    “没有。”李跃道：“即便我们?能?上天揽月，但还未能?实现大同。我们?有十?四万万人，要养活这多人，还要保证三餐有鱼肉蛋，老有所依，幼有所养，是很难的事。”

    “这还不?是大同？”

    皇后惊讶，“圣人说，到了这一步便是大同了。”

    “不?同的时代有不?同的矛盾。”李跃苦笑，“我们?理解的大同跟你们?理解的又不?同了，是一种更高层次的大同。我们?探索真理也是为了这个?。不?断地攀爬格物?学?，解放生产力，争取实现我们?心目中的大同。”

    “先生们?那个?世?界花了多久才达到你们?形同的水平？”天子问出了一个?很关键的问题，“如果我们?学?习你们?的学?问，要多久才能?大同呢？”

    “陛下，这个?问题很难回答。”李跃摇头，“我们?起步的基础也不?一样。不?过，我想如果上下团结，三代人总能?完成的吧。”说着便笑了起来，“当然，这是理想的推测。其实，我们?搞教育也是这个?原因。没有庞大的识字人群是没有办法工业化的，我们?需要的产业工人都?必须能?读写会算，懂最基本的物?理、化学?。”

    “物?理化学?？这又是什么？”

    “说来话长，以后慢慢给你们?解释。”

    “朕还有个?问题。钊儿来信说，我们?把财富集中在田里，所以千百年来都?免不?了土地兼并，分分合合。敢问先生们?，到底要怎么样避免土地兼并，要怎么才能?将财富从田里解放出来？”

    “这就?要回到刚刚的问题了。”王雯雯道：“因为你们?是农业社会，社会能?生产出的财富大多集中在土地里，所以土地兼并是必然结果。如果你们?有其他赚钱的法子，比从土里刨食赚钱，那土地兼并自然能?延缓。”

    “怎么只是延缓？不?能?从根本上消灭吗？”天子终于问出了心中最大的困惑，“土地里都?不?产出财富了，还有人买地？”

    “陛下。”王雯雯摇头苦笑，“土地除了用来种庄稼，还能?盖房子啊。房子多值钱？”

    这话一出口，古人和现代人都?沉默了。

    房子，在古代也是个?昂贵的东西。

    久久后，天子苦笑，“人心的贪婪要是也能?靠格物?学?消灭就?好?了。”

    消灭不?了的，除非人类变成硅基生命。

    一番交谈下来，大昭人心绪复杂了起来。

    他们?向?往着王雯雯嘴里描述的世?
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