第(3/3)节
    那开错医嘱这样的手误，科室里是时常发生的。

    有得学，有机会学，也不用浪费什么东西，那就去学。

    即便学了用不到，那也无所谓。

    若是等到遇到了这样的病人，才再去学习的话，那最多只能晓得一些皮毛。

    整理完这些思路后，周成便才看向了跟腱延长术这个方向。

    依旧是走老一套，先看书，了解这个技能……

    然后得到它，最后钻研它，这就是学习一个技能的正确方向与打开方式。

    ……

    而就在周成在看书，确定自己接下来学习方向与安排学习规划的时候。
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