第(2/2)节 好使，上学期期末她那班的平均分高得那叫一个吓人，个个都是清华北大的料，哪能说进就进的，咱学校还得靠她那重点班争升学率。”

    “我记得上一个被高老师拒收的是三班的沈默吧，这都第二回了。”丁老师慢悠悠插话道。

    女教师：“可不是吗，你们都没看见高老师后来悔成啥样了，好好的年级第一就这么给放跑了，上学期重点班愣是没人考试能超过三班的沈默。”

    “万一这个又是匹黑马，高老师倒真……”

    “不至于不至于，她那班怎么着也是咱附中的重点班，哪能来个人就给随随便便比下去的。”

    “倒也是，说起来怎么不见倪老师？”

    “在外面打电话吧，好像是她班里有三个学生出了什么事，你说这群十几岁青少年，真不让人省心。”

    “这眼瞅着要开学……”

    老师们说着边摇头边唏嘘。

    教职办公室走廊外，倪棠左手捏着根烟，右手拿着手机挨个和三个失踪的学生家里了解情况。

    与寻常学生家长不同，电话那头的回应几乎都是同一个态度，就是让学校不用担心，他们会动用一切资源找到人，不会给学校添任何麻烦。

    跟那些孩子出了事就想尽办法将责任推给学校，恨不能大闹特闹一番的家长相比，显然要好沟通许多。
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