第(2/3)节 说一句话，黎棠甚至猜他连救的是谁都没看清。

    “你怎么样？”黎棠想起刚才借着路灯光看到的一幕，急问，“我看到你手臂有伤，他们不是没碰到你吗？”

    没等到回答，蒋楼突然停住脚步，黎棠惯性地往前冲了好几米。

    刹住车，黎棠几分窘迫地转身。闯入视野的是不远处的路灯下，蒋楼孤身而立，初秋的晚风微凉，衣服被吹得贴住身躯，令他整个人显得颀长而单薄，也拂起额前碎发，露出完整的一双眼眸。

    他眼窝微凹，因此眼睛显得深邃，瞳仁黑白分明，即便不沾任何情绪，也能轻易让人联想到涨潮前的平静海面，或者一碰就碎的镜子。

    “在试探我吗？”

    “……什么？”

    “别装了。”蒋楼说，“你知道我是谁。”

    而此刻黎棠的注意力被其他吸引，思绪掉入漩涡，打着转飘远。

    他想，好像总是会有互相冲突的特质集合在面前的人身上，比如隐秘暗藏的危险，和濒临破碎的脆弱。

    让他想到那段“踩雷”歌词的后两句。

    youhyoufeltbetter，

    （你希望自己能好些）

    youhyoufeltbetter

    （你希望自己能好些）

    又想起班长说过，没有人会不喜欢他。

    即便他有缺陷，不完美，像今天的残月。

    黎棠忽然觉得，歌词应该是这样——

    ihyoufeelbetter，

    （我希望你能好些）

    ihyoufeelbetter

    （我希望你能好些）

    没有人会不喜欢他。

    没有人不希望他好一点。

    作者有话说：

    idontydaysthkitover出自anadara的歌savglove

    yourearsareage出自thoage，这首是电影《暮光之城2：新月》的插曲

    第5章表白吗

    黎棠听不懂蒋楼说的话，什么“别装了”？难道深夜被打劫，应该表现得更害怕一些？

    至于“你知道我是谁”，黎棠思来想去，萌生出一个猜测：“难道你以前，跟他们是一伙儿的？”

    回到家里，躺在床上的黎棠反复回味蒋楼当时的表情，想破头也只品出一丝疑惑，还有几分不明显的一言难尽。

    这次又没顾上说谢谢。

    不擅长受人恩惠的黎棠打好腹稿，躲在卧室里练习好几遍才出门，想着今天坐下就向蒋楼郑重道谢。

    却没想到刚进教室，坐在第二组第三排的李子初向他招手，示意他过去。

    “刚刘老师来班上了，说从今天开始你跟我坐一起。”李子初笑着说，“你好啊，新同桌。”

    晨读课一下，黎棠就往教室后排去。

    然而晚了一步，后排几个男生，连同蒋楼，早在打铃前几分钟就离开教室，前排的同学说他们被语文老师叫去搬教辅书了。

    黎棠硬着头皮去办公室问班主任。

    “是蒋楼一大早找我拜托我给你换到前面的座位呀。”刘老师说。

    “可是我没想要换到前面。”

    “他说你近视，上课看不清黑板。”

    “……”

    近视两百度，上课看板书确实要戴眼镜的黎棠顿时语塞。

    刘老师推推眼镜，上下打量他：“而且你个子不算高，坐那里正好。”

    一米七出头的黎棠彻底无话反驳。

    虽然还是觉得奇怪——突然换座位，难不成还是因为那首“踩雷”歌？

    可是他昨天晚上还救了我，不像因为一首歌记仇的样子啊。

    更郁闷的是，黎棠发现连说声谢谢都寻不到机会。

    不知是故意还是凑巧，这两天课间，蒋楼要么在睡
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