第(2/2)节 碗！

    青年就业评价职业的看重层次：社会地位，社会意义，发挥才能和报酬。

    大部分的理想是科学家，工程师，待业的青年以上班为首选，实在没有出路，才会去干个体和服务业！【1】

    虽然这时候，有造原子弹不如卖茶叶蛋的话流传。

    但真正轮到就业的时候，大部分还是会选择社会地位，社会意义高一点的职业。

    别说这年头了，就是再往后，大部分人的就业选择也是这样的。

    包分配也有包分配的好，但也有人为此苦恼。

    “师姐，怎么这么愁眉苦脸的？”

    周蕊和陈瑾刚打饭过来，就看到在读书社认识的一个专业的师姐。

    今年刚好是毕业班的。

    师姐叹了口气。

    “还不是分配的工作问题呗！”

    “你安排到哪了？”

    周蕊两人好奇。

    啥地能让人皱眉叹气的。

    “一个不知名的小县城，当英语老师！”

    师姐说起来，再一次叹了口气。

    可能经历过后世就业毒打，周蕊倒觉得挺好的。

    “啊？怎么会那么偏！”

    陈瑾倒是一副惊讶的样子。

    师姐摇了摇头。

    “学校和就业单位直接安排的，也不是我们能直接接触的！”

    这年头，学生和就业单位，可不是面基的关系。

    只能等到人去单位报到了，才知道谁是谁。

    “那你现在怎么想？”

    周蕊也想参考一下，毕竟，他们说长不长，说短不短。

    还有三年，就要轮到他们这一届了。

    “还能怎么办？”
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