第(2/3)节  谢相易显然对银联大的校园很熟谙，也不看路，只垂着脖颈，将左手抱着的书捯过右手去，甩了甩手腕。

    “你当初没学过吗？帝政时期，银河皇家学院是在……”

    方彧：“是在一所图书馆的基础上成立的。”

    谢相易：“那所图书馆是我家的。”

    方彧：“……哦。”

    她大意了，早该知道的，居然还问。

    谢相易轻声细气：“他们把图书馆捐给皇帝，花钱消灾而已——不过，联邦建立后就不大提这码事了，后来就更不提了。”

    方彧知道，“后来”指的多半是他父亲叛逃后。

    “……但我祖父坚持把银联大的准入权留了下来。他说，宁可不要奥托的阑尾里的一个议员席位，也要银河的大脑中的一只板凳——你怎么想起回学校来了？”

    方彧胡言乱语：“没事可做，不知道怎么就过来了。”

    谢相易点点头：“如果将来我有机会……要是能在这里读书就好了。”

    他显得有点惆怅，方彧也有点惆怅。

    两个很惆怅的人凑在一处，就是加倍的惆怅。

    谢相易突然说：“今天有安达涧山的课，你要不要去看看？”

    方彧一愣，旋即点了点头。

    她在学校的时候就修过安达涧山的《死亡哲学专题》，是为了凑够人文类通识课的学分，随便选的。

    选上后，没被熏陶得哲学起来，却体会了什么叫人心险恶。

    安达经常抽风式签到，一留作业就要一星期读七八本书，好像学生们都是无限小马达。期末考试时更是心黑手狠，经过他手的卷子，往往会让助教调分时调到哭。

    每年挂在他手下的学生，如过江之鲫一般多。

    但每年毅然选他课的学生，也如屠宰场里待宰的鸡一般多。

    虽然离他上课还有一段时间，但教室里已几乎坐满了人。

    谢相易和方彧从后门溜进去，坐到了最后排。

    上课铃还没响，安达站在讲台前，低着头。他面无表情地整理上节课的报告，浑身散发出“这届学生都完了”的气质，像拿着镰刀的死神。

    “诸位的报告写得烂透了。”

    上课铃刚响过，安达就立刻冷冷说：

    “你们读完阅读材料了吗？没有吧？没关系，有些苦果是要到一定的时候才不得不品尝的，到时候不要因为这门课跳楼就行……”

    跳楼？！

    下方登时一片瑟瑟，人人自危。

    “虽然是有关死亡的专题，但我不提倡你们过早实践。该来的迟早会来，没必要像赶集一样匆匆忙忙。”

    众人：“……”

    安达顿了顿：“哦，对了，上节课向教务举报我的那位同学……”

    他的语气好像他知道是谁举报了他，只是按照规定装作不知道。

    底下的同学脸色发青。

    安达：“没有别的意思，我不想在我们的课程中掺入过多的道德评判，但教务委员会提醒我教学内容要首先‘以保护青年的心灵为目的’。”

    他冷笑一声：“如果你们已经这个年纪，还需要别人‘保护心灵’，那我们的教育恐怕走了岔路——打开书，上课。”

    “……”

    一片死寂后，教室内响起哗啦啦的翻书声。

    方彧低声说：“……他还是这样，我想起被他支配的痛苦来了。”

    谢相易：“其实，他对自己的学生最没顾忌，说过很多作为‘安达’原不该说的真心话。”

    “不，如果你真选了这门课，你就会希望他多说点假话。”

    ……

    安达涧山的课和他的文章一样，文辞古雅、内里尖锐，是裹着华美锦缎的量子炮。

    下课后，学生们一拥而上，抢到讲台前。

    安达一一回答学生的提问，虽然很不客气，倒也没有拂袖而去。

 
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