第(2/2)节     明明还有“实诚”这样的理解不是么？非要一遍一遍的跟人家解释兄弟的名字组合起来就是“诚实”。

    后来上小学的时候，周围都是曾经教导过哥哥的老师，每个人都用期待的眼神看着他，在他表现得不如哥哥之后，就会一脸失望的说他一点都不像是秦以实的弟弟，两个人差别太大了。

    他们小的时候父母工作繁忙，他们此前对秦以实就是放养的态度，对方依旧茁壮成长了，因此对小儿子也是这种教育方式。每次对秦以诚的要求，就是“像你哥哥那样就行了”、“做到和你哥哥那样就可以了”。

    可怎么样才能和哥哥一样？

    秦以诚知道自己生来就不聪明，哥哥可以安安静静认认真真的读完一本书，他不行，文字的东西不管他看得多认真，他都觉得看不进去。他很认真的努力学习，反而给人一种假装努力的感觉，因为他的成绩真的就没有半点提升。

    他恨自己这样。

    后来这些恨意也渐渐消散了，因为陈旧的伤口逐渐在愈合，痛到麻木也就无所谓了。他清楚自己只会是秦家秦以诚，但永远都成为不了秦家秦以实。他原以为自己真的已经不在乎这一切，直到遇见了齐源。

    残次的人总会对美好的事物心生向往。
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