第(2/2)节 的人去争辩这个话题。

    最后一门考试在多功能教室进行，所有人在两名老师一前一后的带领下安静地进入教室，并且有序地落座。

    方才安抚苏愿的男生做了个“加油”的口型后坐到自己的位子上，苏愿也没磨蹭，走到最后一张贴着名字的电脑桌上。

    在所有人落座并准备好后，桌上的电脑屏幕同一时间有了变化，自动进入了一个陌生的软件，最终呈现在每个人眼前的是一张碎块多达三百张的拼图，而每一张拼图都可以点击进去放大，苏愿尝试点击了几张，发现这些碎块只是背面图，须得将上方的题目解答出来，才会出来完整的正面碎块。

    三百张碎块就意味着这里有三百道题，只有答对出来正面的碎块才能进行拼图，在场的人已经觉得非常有难度了。

    一直在默念不要考迷宫题的男生更是傻眼了，他望着眼前密密麻麻的一块块碎片，悲催的发现还不如做迷宫类型的题呢，好歹能确定入口，他如今连从何处下手都不清楚。

    第103章输给你

    苏愿看着那繁杂的碎片也有些一头雾水，思索一番，决定先按照习惯将疑似边角地带的碎片上的题目先解出来，能拼凑的部分先拼凑出来，这样再根据重合部分的形状去挑选碎块解题。
第(2/2)节