第(2/2)节 了，可尹东涵丝毫未受任何影响，整个世界的蝉鸣鸟叫都与他无关,他早已与黑白琴键中流淌的月光融为一体。

    他指腹饱满，关节突出，不同于单纯的白皙秀气，常年弹琴的手更多的是一种极具暴力美学的张力。

    手背的青筋很显骨感，弯曲处的指节微微泛白，左手小指上环着个金属物件，随着起落的手指烁烁闪着。

    温温柔柔的触键，一如音符行间流淌的月光。

    校门口——

    一辆大巴停靠在伸缩门前。

    车停稳后，西装革履初中生模样的少男少女各自背着自己的黑色琴盒下车。

    最先下车的一个男孩将自己的琴盒放在旁边长椅上，又转身回到车上帮着把低音鼓搬下车来。

    男孩一头微分碎盖，窸窣的碎发在他低头时草草地挡着他半个眼睛。他眸子深邃明亮，秋波下是一对浅浅的卧蚕。

    “杨舷！首席可是要站在最前的。”

    先下车的一个女生向还在搬低音鼓的男孩喊着。

    “来啦！”

    杨舷，也就是那个男孩，把着鼓的边沿，向女生那边歪了歪头，应答道。

    “小心着点，我先走了。”

    杨舷淡淡地向那个搬低音鼓的同学嘱托着，背上长椅上的长方形黑色琴盒，向队伍前头跑去。

    大厅中,围着尹东涵的学生们嘁嘁喳喳，折服于他的琴声和他的模样,并未注意到教导主任正从楼梯上走下来,正步步遍近。

    尹东涵一声和弦落下，由第一乐章自然地过渡到第三乐章，音符简短而急促。
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