第(2/3)节 ,不由得感?到担心。

    “宣宣，在学校别跟着闹。”

    聂宣逗着两个妹妹玩泥巴,闻言抬起头,咧嘴笑得跟二傻子差不多：“奶奶,我?没去。”

    贴大字报还不如回家逗妹妹好玩呢。

    这时候章谨之?又?庆幸自家价格孩子是“学渣”,没成为大家眼里上进勤奋的好孩子了,至少?,不会在分辨不了是非的情?况下?被小伙伴们裹挟着去做他们以为正确的事。

    几个小家伙不愧是一家子兄妹,都想着玩，吃。

    老大老二十多岁了还能蹲地上陪妹妹玩泥巴,带着她们爬树打小鸟……

    往日里觉得不够优秀的点在这个狂风暴雨逼近之?际却又?那么让人安心。

    “嗯，知道就好,没事少?跟着晃,回家帮奶奶照顾弟弟妹妹。”

    聂宣答得飞快：“奶奶,我?知道了。”

    清明前后，魏老头收到翠翠寄来的信。

    信里夹杂着几张全国通用的油票,絮叨着让他们好生照顾身体，唯有叮嘱学明那一段让魏老头品出?了非同寻常的意味儿。信里说，不管外头情?况如何，一定不要丢下?书本，也不要瞎掺和，老老实?实?做好学生的本分。

    似乎要发?生什?么的大事的样子。

    等学明再次放假，魏老头就把?信里的事说了，学明听完，恍然?大悟。

    就把?学校最近近来人心浮躁的事说了，待听到学生在课堂上公然?朝老师扔泥巴后哄堂大笑时，魏老头表情?顿时变了，忙问：“你没跟着扔吧？”

    “怎么会？”

    魏学明摇摇头，道：“温老师传道受业解惑，我?尊敬她还来不及呢，其实?捣乱的只有平时学习不好爱又?欺负人那几个，其他人还帮温老师了呢。”

    魏老头说：“学校太混乱的话，你就先请假回家吧，等什?么时候平静了再回去。”

    “何至于此啊。”魏学明觉得老爹杞人忧天，想得过于严重了，信誓旦旦道：“校长肯定会约束他们的，他们很快就会被公开批评，向温老师道歉。”

    魏老头却不那么乐观。

    同一种现象，京市有了，连玉带这样的偏远小地方也有，别的地方就没有了吗？明显有什?么在逐渐失控了，作为普通老百姓能做的就是能躲就躲保全自己。

    “反正你脑子别跟着发?热。”

    一旦身份对立，帮谁都是糊涂招儿，宁可啥也不干，也别蛮干瞎干！

    魏学明还是觉得自家老爹危言耸听。

    结果没过几天，挑衅质疑就发?展成了贴大字报，随处可见的《深入开展革命大批判》。而事情?发?展得远比他想象的迅猛。

    很快学校被搞乱，课堂纪律彻底没有。

    终于有一天，温老师在课堂上被不知道扔的石块砸破了脑袋。

    而在一些有心之?人的推动之?下?，这股无人控制的火势迅速蔓延，党政机关?几乎瘫痪，城里年轻人开始聚集游行……

    魏学明停课回家了。

    这时候，谁也没料到这场风波会持续十余年。

    魏学明一边跟着父母拾掇地里粮食，一边想着何时能回学校上课，还给翠翠回了信，暗暗夸自己听话没捣乱。

    翠翠收到信，才发?现魏学明的老师正好就是温柔。

    “你要不要给郝建设打电话问问，他对象现在到底什?么情?况，受伤没？”

    两家相邻，冯一银跟婆婆关?系也还成，最近没少?听她念叨看黄历挑吉日的事，想来郝建设和温柔处得不错，至少?两人都有组建家庭的意愿。郝建设又?跟自家男人是发?小，翠翠希望熟悉的人都好好的。

    “嗯，是得问问。”

    “只要家庭成分没问题，温老师应当是安全无虞的。”

    就算要批判，也得先过成分这一关?，怕就怕温老师的家庭背景不够红，被有心人逮住以此攻讦。

    这几天所
第(2/3)节