第(3/3)节 ？”男老师突然说。

    “不用了，哥哥他更需要的，是一个富有耐心和爱心的，特殊教育老师。”

    男老师似乎是没能第一时间理解楚忆归的话，但是在彻底理解了‘特殊教育’四个字后，愕然毫无遮掩，他立刻扭头看向万秋。

    居然是个傻子。

    只是男老师也在注意着楚忆归，楚忆归一点也没有芥蒂的直接戳穿了万秋的智力缺陷，这样的行为很耐人寻味。

    “他一直都没有说话，是在语言方面有缺陷吗？”男老师问道。

    “哥哥说话没有问题。”楚忆归只是简单的回应后，就转移了话题，“老师，授课时间已经到了，我们在这里耽误了点时间。”

    男老师面色微僵，立刻笑道：“你看我，几天没见你了，有些激动，倒是忘了时间了，走吧，去教室。”

    “哥哥，我去上课了。”

    万秋听到楚忆归对他这样说道。

    万秋坐在沙发上，自始至终都没有离开沙发的意图。

    但是听着楚忆归和男老师的脚步声，伴随着谈话，逐渐远离自己的时候。

    万秋回过头，看到的却是高高的沙发背，遮挡了他想要寻求楚忆归的视线。

    万秋的脑海中，浮现出了楚忆归所说的‘亲密’。

    他理解这个词汇的含义，却感受不到他和楚忆归之间，拥有‘亲密’的定义。

    万秋一直在看着楚忆归和男老师的对话。

    他们的话语中，都是笑音。

    男老师对楚忆归的神色中，充满着‘高兴’。

    即便没有任何触碰，却能够将‘高兴’的情绪相互传递。

    楚忆归和男老师，是不是也是亲密呢？
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