第(2/2)节 晃，“我也背。”

    可温黎哪背的下去，他刚背了没两个，就开始偷看时一舟，对方今天没戴帽子，头发到现在长出来一些，每当背着想不起来时，温黎发现他都会轻微皱一下眉，如果实在想不起来，他会看一眼作文本，脸上的神情会有些懊恼，如果短时间内可以记得起来，脸上的表情又会有些欣喜。

    这可比笔记本上的单词吸引人多了。

    时间就这么经不起耽搁，这边温黎还没背几个单词，那边时一舟先停了下来。

    “背完了？”温黎侧头问。

    时一舟点点头。

    “那么快！让我检查一下。”温黎总感觉时间还没有过去多久，他直接从时一舟手里拿过作文本，“背吧。”

    时一舟倒也配合地背了起来。

    对方的确是背得很顺，温黎很是惊讶，他又翻了翻对方最近的英语作文。

    “你最近英语上有进步啊。”温黎笑着说，这段时间他依旧帮时一舟改卷子，能明显地看出，较之前相比，时一舟是有了不少进步。

    “是因为你教的方法管用。”

    温黎听着，心里也感觉有点踏实起来，毕竟每个人都有适合自己的学习方法，他一直担心自己这方法，在时一舟身上，根本不管用，还怕耽误了人家的时间。

    不过现在看来，他可以暂且放一放心。

    温黎一脸得意地将本子还给时一舟，还调侃地对他说，“你这样老师很欣慰啊。”
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