第(2/5)节 点？”

    孟教授：“……”

    他知道李院士说的是他对古景耀直呼其名的事情，对现在的人来?说，这不算是多大的事情，但李院士的年纪比较大，他年轻的还是大家?还是比较传统的，对长辈直呼其名在夏国确实?是不太尊重的行为?。

    而古景耀这几天的表现出来?的学识，孟教授也不得不承认，至少在数数学领域，他是很?有资格做自己的老师的，现在也实?际上确实?是自己的老师。

    孟教授点头认可，改口跟着李院士一起称呼为?古顾问。

    李院士这才?满意地继续说道：“古顾问学材料就不能懂数学了？你也是搞材料的，你平时?不用数学啊？至于古顾问为?什?么会成为?大计划的总顾问，这不是你现在能问的问题，你只需要知道，古顾问绝对有这个能力担任这个职务，并?且再?也不会有其他人比他更适合这个职务就行了。”

    李院士毫不掩饰自己对古景耀的认可，虽然他知道古景耀带来?的这些技术，包括他教授的这些数学方?法都只是他学来?的，可是换一个人发现自己能穿越到星际世界，会想?古景耀一样用几个月的课余时?间学习这么多东西吗？

    尤其他还是在高强度训练的军校，课程安排也非常紧密，他所做的一切绝对不是举手之劳这么简单。

    而且，李院士很?清楚的知道，古景耀或许是个搬运工，但他不是个单纯的搬运工，他带回来?的这些科学技术，他自己都是完全搞懂了的，甚至也有一些将这些技术结合夏国现状进行改造的方?案和思考，虽然或许他的方?案并?不完全可行，但对一个大一新生来?说，已经过分?优秀了。

    第37章选拔

    孟教授好像知道了什么?,又好像什么?都不知道，但他明白确实问不出什么来了，只?好把疑问都压在?了心里。

    李院士淡定地拿出了卷子放到桌子上,拿起笔坐到桌边,一副准备开始写作业的架势,动笔之前还看了孟教授一眼，“要一起吗？”

    孟教授：“……”

    不是,您真的不觉得这个画面太诡异了吗？好像小学生一起写作业的样子。

    虽然心里吐槽，但孟教授的身体还是很诚实地拉了张椅子在李院士旁边坐了下来。

    他就是不是很擅长数学的那?种类型的学者，今天?的课程内容表面上看起来他觉得自己听懂了，但实际应用他还真不太确定。

    而李院士这种老派学者就不同了，最早国内还什么?都没有的时候，李院士他们搞研究还得自己手打算盘做计算呢,数学水平不说很高，运用还是没问题的。

    这样一来,万一孟教授做作业的时候遇到了问题，不是正好还可以请教吗？顺便还能?白嫖李院士的稿纸。

    不只?是孟教授，其他学者们虽然也?同样对古景耀充满了好奇和疑惑，但是这并不妨碍他们回去之后疯狂赶作业，毕竟大家的职称最少也?是个副教授或者副研究员，结果等到下午上课的时候作业没做完或者没做对，那?被旁边的一众同行看到,岂不是很尴尬吗？

    一时之间军营里充满了学习的氛围,让巡逻路过的兵哥哥不禁在?心里感慨：要不说这些来的都是大科学家呢,看看人家的学习态度！

    星际世?界,古景耀他们小队的一个月加训时间已经过去了，然后在?又一次班级比试之中,古景耀他们小队再?次获得了第一名，又喜提第二个一个月的加训。

    第二小队全体成员：麻了。

    虽然总教官亲自服务的加训对他们实力的提升非常大，他们相信如果再?来一次考试，他们小队内所有成员的排名肯定都能?够得到提升，但问题是……强度真的太大了，这持续不断的让他们有点吃不消，能?不能?缓缓啊？

    缓缓当然是不可能?缓缓的，马普上校做决定从来不接受反驳，除非你真的能?够拿出非常充分的理由，一般的理由他可能?会?让你说，但他不会?听，并且还会?为你的理由给你加个
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