第(3/3)节 也不再担心程岁看杂书影响学习了。

    程岁就这样继续安静看着自己想看的书，耳边伴随着老师的上课声，和同学的提问声。

    今天一天课程结束，各位老师也总算是了解到了五班这位程岁同学，不管她在干嘛，只要提问，就能立马回答问题，答案还非常正确。

    后面老师也是好奇，所以在课堂上屡次实验，最终验证这孩子确实不需要多管，已经自学成才了。

    只要后期成绩不下滑，一直保持，他们也就对她上课看课外书的事睁一只眼闭一只眼，毕竟他很安静，也不打扰别的同学。

    五班同学除了苏可，完全不知道程岁是犯了什么大忌，每堂课都被提问。同学们大多都在庆幸，被老师关注的不是自己。

    但是周筱筱却不开心了，她自认为自己是最优秀的学生，却受到的关注比程岁少，她怎么能甘心。

    所以每次老师提问，还没有点人，她就开始举手，老师也会叫她回答问题。

    但是抢答也会给她带来问题，上了黑板，发现数学题有点难度，站在黑板上思考半天，脑子越来越混乱。

    她磕磕绊绊用了半堂课才做完，班主任也没有打击她的积极性，让她做完了这道数学题。

    班主任也就是数学老师，本来出这道题本来就属于拔高题，准备自己直接讲解题方法的，没想到周筱筱直接举手，他还以为周筱筱在课辅上做过这道题呢。

    周筱筱下了讲台，得意的看向程岁，程岁还在悠闲的翻着自己的书，压根没怎么关注课堂上发生了什么。

    显而易见，程岁压根不知道周筱筱上台解了一道难题。
第(3/3)节