第(2/2)节 写完，才慢慢站起来，他看向宋涵，眨了下眼。

    很是人畜无害。宋涵对他做了个招手的动作，又低下头去，一边挽袖口一边看教材。

    江瞳慢步上了讲台，他捡了一个粉笔盒外的粉笔头，站在黑板前盯着黑板。

    宋涵审视着台下的学生：“《赤壁赋》第一段，写吧。”

    默写的这段镜头主要是给江瞳的，宋涵当然也不能闲着，他翻着教案，时不时又看看台下，当摄像机的轨迹退到讲台侧边的时候，宋涵就开始转身看黑板上的两名学生。

    他第一眼就落在江瞳的字上，那一瞬间宋涵心里是真诧异。

    江瞳这字———是真他妈丑！

    横七竖八，跟被刺勾过的似的。

    而这诧异还包括另一方面，那就是江瞳在全方位地把握人物细节。他见过江瞳写在剧本上的名字，他有一笔清秀的字。

    但宋涵知道按设定他是江瞳的语文老师，不可能不知道他的字丑，所以他得表现出习惯的无奈。

    他用鼻呼出一声浅浅的笑意。

    江瞳握着粉笔的手没停，但很明显他把粉笔捏紧了，等写下最后一个句号，宋涵转身：“好了，下去吧。”

    宋涵在粉笔盒里选了一根红色的粉笔，一回头，却见江瞳看着他。

    他手还停留在句号的位置，头转动的方向也不多，头微低，瞳孔上扬，眉毛却平平的没有动，嘴唇抿着，把唇角拉得异常锋利。
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