第(2/2)节 校坏学校，好学生差学生。

    一声“段从哥哥”，让言惊蛰思前想后地琢磨了一晚上，自习的效率赶不上平时一半。

    直到晚自习放学，言惊蛰拎着水壶去水房打水的路上，段从才发了条短信过来，问他：傍晚电话怎么突然挂了？

    言惊蛰打了删删了打，他每天跟段从聊天已经成习惯了，两人对话从来没有专门想过要回复什么，可今天就是不对味儿。

    改了半天，他还是没忍住，选择直接问：那个女生是你朋友吗？

    段从的回复很快：算不上吧，女疯子，跟我们玩得比较好

    段从：怎么了？

    言惊蛰：我听她喊你段从哥哥

    “哥哥”这种词，就算是言惊蛰这种人，也能体会到其中的亲密。

    学校里有那种喜欢认哥哥姐姐的同学，对于高中生来说，这种关系的绑定似乎代表着另一种含义的独占，是很……暧昧的。

    言惊蛰这句话发过去，换成了段从的输入框不停闪烁。

    “对方正在输入”的标志出现好几次，段从不知道打了些什么，半分钟后回过来的却只有三个字——

    段从：吃醋了？

    看见这三个字的瞬间，那种脊背过电的感觉，言惊蛰过了很久都还记得。

    他举着手机愣在水房门口，身旁喧哗的同学们经过又离开，“哗哗”流淌的水龙头伴随着升腾的热气，段从的消息一条条往外跳。
第(2/2)节