第(2/2)节 线过去。

    假如这个人真的遇上事儿，买的符有效果但没有根除。

    根据他在网络上留下的信息判定其人品如何，又是在京都。

    这些条件加起来，可以筛选出来给苏时秋。

    最后由苏时秋判定，转给苏时深。

    经过这段时间的发酵，“海绵佩奇”知名度愈发广阔。

    不过筛选的条件严格，是以例子也不多，一周可能两三例。

    再加上右右要学习认字，以及书法——是她主动要求报的书法班。

    小姑娘觉得行姝姐姐琴棋书画样样精通，那么厉害，自己至少也要学一样。

    书法正好。

    学了以后画符可以更漂亮些~

    小姑娘自上学后，不管是认字还是口语，都进步神速。

    她偶尔会用平板电脑进入短视频平台，看自己的粉丝有多少。

    托苏三少的科普，小姑娘对粉丝的理解就是喜欢自己的人。

    网上有那么多人喜欢她，她有亿点点高兴啦。

    最重要的是，这些粉丝会花钱买自己画的符，她能挣到钱钱。

    大哥哥说钱钱存在银行卡里，是她的小金库，要用的时候可以取出来。

    周五这天。

    右右和简思语两个小朋友头贴头说悄悄话。

    主要是简思语在说，她今天的心情不好。

    右右感知到后连续问了好几次，小朋友才闷闷地告诉她：

    “爸爸妈妈说我以后会有一个小弟弟。”

    “以后我会不会像余梦仪那样，爸爸妈妈就不喜欢我，只喜欢弟弟了。”

    余梦仪是班上的同学，她有个弟弟。

    家人十分偏心，弟弟抢她玩具，哭闹，家人都会认为是她在欺负弟弟。

    简思语光是想想就觉得好难过。

    昨天她在家里要妈妈陪她玩耍，妈妈陪了一会儿换保姆阿姨。

    她缠着妈妈，结果妈妈告诉她，妈妈肚子里有小弟弟，不能一直陪她玩，要多休息。

    小女孩当时愣了好久，然后哇的一声哭了。

    妈妈安慰她，说就算有了小弟弟，她也是他们唯一的小公主，不会偏心弟弟。

    后来爸爸回家也这么说。

    简思语心里这才好受了些。

    但今天来学校还是闷闷不乐。

    右右安慰她：“不会的。”

    简思语：“如果会呢。”

    右右握紧小拳头：“我会帮你的！到时候我放鬼鬼吓他们。”

    她想了想，在记忆里扒出一个某个鬼鬼的记忆片段，让简思语看。

    这种特殊的“小电影”让简思语小朋友惊呆了。

    不过很快小朋友被“剧情”吸引。

    这个鬼鬼也有一个弟弟，家里还是非常严重的重男轻女。
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