第(1/2)节     每个小组的题是一样的，但是顺序是不一样的。回答者要把答案小声告诉教官，因为顺序不一样，旁边的人听到了也没用。而且，旁边的人也不能确定听到的是对的还是错的，如果有人格外注意旁边人的声音，反而容易丢失自己的信息。

    陆令看着燕雨，就不知道为啥特别想笑。

    这种事想笑实在是太自然了。

    想象一下，如果你们班搞这种活动，你和同桌被叫上了台子上，然后他做表情你来猜，相信我，你肯定也会笑。

    就是不知道为何要笑，但就是觉得开心。

    燕雨是个正经人。

    看到陆令笑，她就很奇怪，是自己脸没洗干净？

    陆令看着燕雨一脸正经，而且有些疑惑，也就不笑了，很快稳定住了情绪。

    开始！

    教官给燕雨看了第一张a4纸。

    这个a4纸上面只有三个字。

    “等一下。”

    这个非常简单，燕雨稍微有一点表情，和一点小动作，陆令就明白了，和教官小声说了答案。

    教官没有说啥，记录了答案，接着给燕雨看了第二张a4纸。

    “这个人在骗我们。”

    像这样的a4纸，陆令不需要一字不差，只需要意思没错就行。能获取信息素即可。

    这样的表述，对燕雨依然不难，二人曾经合作过取笔录，这确实太简单了。

    陆令一秒钟就看出了燕雨的意思，跟教官说出了答案。

    教官有些惊。

    虽然说这些不难，但是也太快了吧！还有那个燕雨，那确实是小动作，他都没看清楚是啥动作！

    这特么漏题了吧！

    深呼一口气，教官给燕雨看了第三张。

    “你唱红脸，我唱黑脸。”

    这个就有些难了。

    别看这句话很简单，想表达给队友，并不容易。一般来说，真的要审讯嫌疑人，也是表达完动作后，再主动唱几句黑脸，才能让队友领会。但是在这里，没有这样的机会。

    燕雨给陆令表达了一个“你夸他，我凶他”的动作，陆令还是秒懂，给教官说：“你唱红脸，我唱黑脸”。

    他妈的，一个字都不差！肯定是漏题了！

    深吸一口气，教官拿出了第四张。

    “15秒后，立刻动手。”

    这是执行一些任务的简单指令。

    这个也不难，陆令很快给教官说道：“15秒后，迅速动手。”

    第五张。

    “如果对方想动手，我上，你呼叫增援。”

    教官觉得这个有难度了。

    如果，对方，想，动手，我，上，你，叫增援。

    八个信息素，错一个，都不全面。

    看到这个，大家可以尝试着用手和眼神，自己演戏试一下。

    这个其实难度也不大，大部分没有接受训练的普通人，依然可以靠手势和眼神，表达“对方，动手，我，上，你”这五个信息。

    但很可能表达混乱，也可能表达得手舞足蹈。

    燕雨和陆令不存在这种情况，真的就是几个眼神和两个小手势。

    “要是对方有动手的想法，我去对付他，你去喊人。”陆令给教官说道。

    教官明白了。

    你们俩夫妻档是吧！

    ……

    大概两分钟，陆令这一组，就搞完了。

    教官一脸无语。

    全对。

    这里还有一个规则，只有教官知道。就是一个题目里，如果有3个以上的信息点，主要信息答对，且答对总信息点的三分之二，就算是得分。

    但陆令和燕雨这边，几乎没有错的信息。

    这特么……

    教官终于明白，为啥这俩人是第一第二了。他也第一次有了游少华当初的感触，有些天才，是你靠十几年工作经验，
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