第(3/4)节  “我们?动物园的堆肥有两种，一种是高温堆肥，一种是普通堆肥，高温堆肥主?要是用来腐熟动物的粪便?、树枝之类比较难腐熟的有机物，而一般堆肥则是用来处理树叶、杂草、果皮等比较好腐熟的原材料。”

    “各位面前看到的两个土坑都是使?用的高温堆肥，松软的那个坑是已经腐熟完毕，里面完全?都是腐殖质，而坚硬的那些则都是还?没有经过发酵的原材料，放心吧，和?大家?鞋子接触的部分都是树叶，不脏的。”

    “而各位，刚才踩踏的过程就是区别高温和?普通堆肥的一个重要过程——那就是将空气挤出来。”

    “高温发酵的过程中，这些材料中的温度可以达到70度，所以大部分的病菌和?虫卵都可以被杀灭，那么问?题来了，既然高温堆肥的效果那么好，我们?为什么还?要用普通堆肥呢？”

    “因为便?宜！”

    “因为方便?？”

    同学们?纷纷发出了自己的猜测，濮落冲他们?招招手，带着他们?来到了另一处堆肥场所，不过和?方才的两个地坑式样的堆肥箱，这次的箱子却是一个大敞篷的木箱子。

    “来吧，大家?都挖挖看，看看你们?能挖到什么？注意，用手挖，否则会伤到它?们?的。”

    他笑眯眯地说：“挖到的小可爱，可以带回去哦。”

    孩子们?闻言都激动了起来，但片刻后，他们?的笑容消失了。

    因为在?黑色的土壤中，出现了几条白白胖胖的虫子。

    “啊啊啊啊啊啊！！！”亲手挖出虫子的小朋友尖叫了起来。

    第100章

    四月的上午,日光透过稀疏的树叶洒向地面，虽然早晚的温度还是个位数，但午间温度却一路向着2字头冲击。

    激动?兴奋了?一个早上的小朋友们一个个都觉得热了?,他们先后扒拉着自己的衣服，试图脱离这层累赘，眼?看情况不妙,班主任吴老师立刻制止,下令所有小朋友都不允许把衣服脱下来?。

    “可以拉开拉链,可以撸起袖子,你有本事的话把衣服夹住也可以,但是都不准脱！”

    孩子们哀声一片，吴老师顿时眼?睛一瞪：“早上我们的约法三章呢！都忘记了是吗？你们忘记了我也要忘记了?哦！”

    “不行！”

    “不可以！！”

    小孩们顿时抗议了?起来?,原本僻静的堆肥处充满了?小孩们叽叽喳喳的声音。

    濮落有些好?奇地问了?下吴老师答应了?什么?，这位年轻的女教师露出了?有点尴尬和羞赧的表情：“我答应了?他们这次除了?学校布置的春游游记就不多?布置作业了?,他们表现不好?的话那就还要再写周记。”

    嘶！

    濮落倒吸一口气，被吴老师身上的光芒震慑住，并且不由自主地退了?一步。

    周记,多?可怕的名词。

    “你们要写多?少字啊？”出于好?奇,他忍不住又提问了?。

    吴老师盈盈一笑,“他们五年级要写500字，但我现在?基本要求他们写到520字左右，马上他们到了?初中就得600字了?。”

    濮落默默扭头,对着正互相拉衣服的学生崽们露出了?一个同情的眼?神。

    在?同情心的加持下，他没有多?卖关子,而是干脆地揭晓了?答案。

    ——“它?的祖先比恐龙还要年长。”

    ——“它?的种群分布在?世界上除了?海洋之?外的所有地方,物种多?样性最为丰富。”

    ——“他的亲戚是世界上相对力量第二强大的动?物，而它?本身,是第三名。”

    ——“它?很好?斗。”

    这时，已经有小朋友举起手来?了?，濮落给他发了?一张纸条示意他将自己的猜测写下来?，然后继续说道：“它?们在?农业的角度，大部分都是害虫，但有个别则是以虫为食，而我们面前的这种则是有些特殊，它?的幼
第(3/4)节