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第六章(五)

第(3/3)节
问:「它怎么了?这是怎么一回事?」

    全班的视线在这时也纷纷拋了过来,一群群地开始议论纷纷,其中某些含有猜测和质疑意味的话语让我很难堪,感到非常不舒服。

    为什么?为什么在我抽屉里的教室日志会被割坏?又是什么时候被割坏的?

    「不是我……」我摇了摇头,环顾了全班一圈,「不是我!真的不是我!」

    话音甫落,沉默,也跟着蔓延开来,伴随着猜疑。

    不断地扩散、扩散、再扩散……

    「我知道,我一直有个坏毛病,该拿出勇气的时候,它反而会跑得一乾二净。

    ──小雅,在逼近二次段考的学期中」
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