第(2/3)节 金丝眼镜，敛去了蛇独有的阴森尖锐，显得他温和儒雅不少。

    他伸手揉了揉卡特的头，手指根根分明，骨节明显，语气非常和善，“拜托小麦老师了。”

    校门关上后，以袁莱为首的毛茸茸们立马对卡特发难，“老师！他是蛇！他会咬我们的。”

    卡特听见这个话后只是低下头不吭声。

    小麦清了清嗓子，“好吧，小朋友们，我们今天的第一节课就是自我介绍。”

    “什么叫自我介绍？”杨婷婷小声问道，用眼神偷偷看卡特，她天性善良，不想特别针对卡特，但也不想和卡特交朋友。

    “就是告诉大家你们的基本情况。你们现在是同学，要一起学习一起玩游戏，所以得先互相认识，小麦老师先做个示范。”小麦带着他们到教室里面，安排好座位后用粉笔在白板上画出一个扭曲的小人，指着小人说，“我叫江有麦，今年23岁，是一名女性。”

    粉笔又在后面画出一个蛋糕，“我最喜欢吃的食物是牛肉和面包。”

    接在蛋糕后面的是一个扭曲的球拍，“我最喜欢的游戏是打羽毛球，你们也按照这个顺序哦，杨远翔，你先开始可以吗？给弟弟妹妹们做个榜样。”

    杨远翔脸颊涨红，他有些紧张。

    “没关系的，我们鼓掌鼓励一下。”小麦带头拍手，心想：幼师还挺好当的嘛，这些孩子好可爱啊！

    杨远翔在万众期待的视线下同手同脚走上讲台，声音大得吓人：“大家好！我叫杨远翔！今年五岁！”

    他蹦不出后面的字了。

    小麦指着蛋糕的位置，“走到这，告诉大家你喜欢吃什么。”

    杨远翔又同手同脚走过去，声音更大：“我也爱吃牛肉！我还爱吃薯片！但是妈妈不肯我吃太多！我昨天偷吃了一包没有被发现！”

    “我最爱玩的是丢沙包！”

    有了他带头后面的小朋友们都一个个上来自我介绍，轮到卡特的时候，他因为害怕不敢上去，小麦牵住他的手，“老师陪你一起上去好不好？”

    卡特点了点头，拉着小麦的手走上讲台，虽然声音很小，但是每个字都能听清。

    小麦这两天一直在做功课，她请教了学前教育专业的朋友，对方告诉她传统教育的幼儿园会教孩子握笔写字什么的，但是现在已经被禁止，一些大城市的幼儿园都引进了国外的蒙特梭利教育。

    小麦花九块九在盗版网站买了个课，潜心研究两天，只能赶鸭子上架边学边教。

    兽人除了外貌与人类不一样外，身体机能一模一样，手指的精细训练一模一样，语言感官的教育自然也一模一样。

    今天上午的任务只有两个，把玫瑰花瓣完好无损摘下放进水里，再把充满玫瑰花瓣的水舀到另一个大盆里。

    这个培养的孩子的专注力和耐心以及手指的粗大动作，刚才还对卡特呲牙咧嘴的几个孩子立马怂了，因为卡特的手特别灵活，他们几个不是撕破了玫瑰花瓣就是把水洒出来，或者杯子握不紧摔在地上。

    小麦把杨婷婷抱到一边，小声说：“婷婷，你问问卡特怎么样才能握紧杯子，他握杯子的姿势和你们不一样哦。”

    杨婷婷很听话，她仔细观察了一下才壮着胆子过去问，卡特愣了一下马上红着脸帮她调整握杯子的姿势，果然握得更加稳定。

    小麦坐在一旁用手机拍照记录下每个孩子的反应，不光为了晚上反馈给家长，更是为了试验蒙特梭利适不适合兽人小孩。

    她一边拍照一边用电脑记录，认真地模样让趴在墙头偷看的加拉德非常惊讶，相处的时间越多他越搞不懂小麦的性格，她明明认真、优秀、乐意钻研，为什么她的亲人会以为她是失败者？这就是她经常失控的原因吗？

    加拉德见她和学生相处得还不错便放心离开了。

    下课时间响起，小麦和他们一起把水倒掉，看着教室前面的大片空地思索着要不要教他们在这一块种点什么。

    但尴尬
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