第(3/3)节 上娟秀的名字，顺带问?道?：“需要我写点什么?吗？”

    女生点头：“能写一下生日快乐吗？因为过三天就是我的生日。”

    说到这里，女生才发?现自己还没有?告诉对方?名字，连忙道?：“我叫陆云。”

    签完名后?，苏芙和陆云两个人便熟络起来，旁边的同学也纷纷加入聊天。

    他们早就对苏芙很好奇，但苏芙从开学就每天只?上两节课便离开学校去国家队训练，再加上苏芙外表清冷感觉不?太好说话，所以同学们都不?太敢上前搭话。

    这一次，作为冰迷的陆云用签名照开启沟通桥梁，大伙发?觉原来苏芙还很好勾搭的。

    关于这点，秦瑶觉得小同学们没有?看错，苏芙确实很容易就勾搭到。

    陆云很喜欢雾迪杯上苏芙的两套考斯滕，尤其是对《卡门》那套赞不?绝口。

    “我超爱卡门里的衣服，特别适合你，而且你把她都演活了。”她拍了拍对方?肩膀：“小芙蓉，你的表演里充满力度，分那么?低真的是太恶心了！”

    “哦？”苏芙反倒是有?些惊讶。

    连分都知道?，看来人大附中?的生并不?是两耳不?闻窗外事，一心只?读圣贤书。

    其实苏芙并不?知道?，同班同学的了解是建立在想要与自己多沟通的意愿之上，不?少同学专门搜索花滑相关资料，认真学习了之后?才来跟苏芙聊天。

    学生间聊天一旦打开话匣后?，所聊的内容就会跑的很远很远。

    当班长说道?马上就要月考时，不?少同学表示可以借笔记给苏芙或者是亲自帮对方?补补课。

    同学们都认为苏芙应该是以体育生的身?份录进学校，可能成绩并不?会很好。
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