第(3/3)节     虽然古代数学同样辉煌，但不得不承认，计算方法太过复杂，是只有少数人才能掌握的精深学问。

    现代数学呢，哪怕同样是方程，算起?来就是更简便，更容易理解。

    程丹若修改了xy的叫法，x叫“叉”，y叫“树”，简称树杈方程。因?为两个符号用毛笔均不难写，十分容易被接受了。

    方程之外，讲最多的就是几何。

    年三十的晚上，晏家人在正厅守岁，程丹若还?在和他讲空间几何。

    为了讲清楚立体的结构，不能不给他画图。

    同理，所有字母都得取一个中?文读法。她懒得多想，直接z为“根”，a为“花”，b为“叶”，c为“苞”，t为“茎”，o为“心”。

    此?后便被人称为花叶几何。

    这是夏朝的数学史上十分重要的一笔，只是当事人并不知?道。

    和数学老师一样，程丹若在教学过程中?几乎崩溃。

    “二兄，歇歇吧。”大过年的，不能骂人，她选择放弃。

    晏二讪讪，抱起?玩翻绳的隐娘：“走，叔叔陪你放鞭炮去。”

    大奶奶张口欲说什么，晏大爷使个眼色，主动道：“别吓着孩子。”

    晏二问：“隐娘，怕不怕鞭炮？”

    隐娘抿着唇，可可爱爱地说：“有叔叔在，不怕。”

    “好?孩子。”晏二把她抱到肩头，“三妹一起?来吗？”

    程丹若被他气得头晕脑胀，忙不迭道：“好?，我也透透气。”

    三人到外头放炮。
第(3/3)节