第(3/3)节 去，蹲下身子围在他跟前一个劲儿地安抚劝哄，都分不出心来接苏秀的话。

    苏秀倒也没想到自己的几句话真的扎中了小男孩的内心，让他破了防。

    难道这小子在幼儿园里真被其他小朋友笑话过？

    小男孩一边抹眼泪一边抽噎着向苏秀母女道歉：“对不起，是……是聪聪想要你的书，我、我只是……只是想帮他抢过来……”

    听到“聪聪”二字，幼儿园老师以及男孩的家长都脸色一变。

    苏秀敏锐地察觉到他们的变化，朝老师求证：“聪聪是这园里的孩子？”

    原来这次事件还牵扯进了第叁个小孩。

    苏秀从老师以及两个小孩口中得知，那个叫聪聪的孩子是园里最受老师和其他孩子们喜欢的“明星小孩”。

    被慧慧咬伤的小男孩一直想和聪聪一起玩，却始终不能融入进聪聪的圈子里。

    今天园里组队做游戏，小男孩又一次想和他们一起，于是聪聪给他下了个小任务：“你去把她看的那本书拿过来，我就同意你加入。”

    ……

    “我觉得我们有必要再联系一下这位聪聪小朋友和他的父母？”苏秀表情严肃地朝老师施压。

    没想到幼儿园里还能出现唆使小朋友做坏事的孩子，这怎么也得当面教育批评一下吧！

    可老师却开始打起了马虎眼，连小男孩的父母也声称这是他们两家的事，威胁苏秀别找第叁家人转移视线。

    这下苏秀心里多少有些数了。

    这位名叫聪聪的小朋友可不止是“明星小孩”这么简单了。

    关键的，恐怕是聪聪小朋友的家长吧！

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    作者有话说：

    投珠助力二哥秀秀下章碰面∠(  ?  」∠)＿

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